Սիրահարվելը մեծանալու բնական մասն է, բայց հաճախ դեռահասները միայնակ են մնում այս զգացմունքի հետ, բոլորից մեկուսացված: Նույնիսկ ավելի վատ ՝ մեծահասակներին վստահելու փոխարեն նրանք փորձում են խորհուրդներ փնտրել իրենց հասակակիցներից: Իր հերթին, դա նպաստում է անհապաղ որոշումների և իռացիոնալ գործողությունների: Այսպիսով, ինչպե՞ս կարող եք օգնել ձեր երեխային հաղթահարել իրենց զգացմունքները:
Ինչպես ճանաչել սիրահարվելու ճիշտ փուլը
Հասկանալով, թե դեռահասի սիրահարման կոնկրետ որ փուլում է գտնվում, ծնողները կօգնեն մեղմել նրա ցավը և խրախուսել նրան պատշաճ արձագանքել: Առաջին սերը կարող է առաջանալ ցանկացած տարիքում ՝ տարրականից մինչ ավագ դպրոց:
Պատանեկան սիրո ամենաբնորոշ փուլերն են.
- երկրպագություն, երբ դեռահասը իդեալականացնում է այն առարկան, որի համար ուժեղ զգացմունքներ ունի:
- բարձր լարման, երբ երեխան ուզում է փորձել ավելի մոտենալ իր սիրո օբյեկտին.
- անհարմար սիրավեպ;
- վերջին փուլը `հարաբերությունների ընդմիջում:
Ամենաբնորոշ իրավիճակն այն է, երբ դեռահասը հայտնաբերում է, որ իր իդեալականացնող առարկան ամենեւին էլ այն չէ, ինչ ինքը պատկերացնում էր: Որոշ երեխաներ ի վիճակի են հեշտությամբ և պարզապես շրջանցել այս փուլը, եթե այդ հարաբերությունները դառնում են բարեկամություն: Մյուսները կարող են ամիսներ կամ տարիներ հետապնդել իրենց առաջին կորստի պատճառով:
Բացի այդ, մի զեղչեք այն փաստը, որ անպատասխան սերը կարող է դեռահասին հասցնել կործանարար գործողությունների, որոնք կարող են հանգեցնել անուղղելի հետեւանքների: Հետեւաբար, ծնողի խնդիրն է այդպիսի ժամանակահատվածում աջակցել իր երեխային:
Հայրեր և երեխաներ, կամ սրտանց զրույց
Դեռահասի համար նախ սիրահարվելը շրջադարձային պահ է նրա կյանքում: Նա սովորում է ինքնուրույն լուրջ որոշումներ կայացնել և հաղթահարել իր զգացմունքները: Եվ ծնողը կարող է նրա համար ընկեր դառնալ, որը կլսի, կխրախուսի և կաջակցի նրան, ինչ-որ բան նրբանկատորեն խորհուրդ կտա:
Դուք կկարողանաք շատ ավելի հեշտությամբ հաղթահարել ձեր մեծահասակ երեխայի կատաղի հորմոնալ ալիքը, եթե հիշեք և հասկանաք այն փաստը, որ դեռահասի ուղեղն ավելի իմպուլսիվ և հուզական է, քան բանական:
Childիշտ և համապատասխան բառեր գտնելը, որը կօգնի ձեր երեխային ավելի ինքնավստահ և հարմարավետ զգալ, կարող է դժվար լինել: Մի լավ բան ասեք իր սիրո թեմայի շուրջ, օրինակ ՝ «Ես կարող եմ հասկանալ, թե ինչու է նա այդքան հրապուրված ձեզ»: Կարող եք նաև դա ասել հետևյալ կերպ. «Նա / նա, կարծես, իսկապես շատ գեղեցիկ (սիրուն) / սիրուն (է)»:
Փորձեք ձեր երեխային հարցնել, թե ինչու է նա սիրում այդ մարդուն: Խոսեք նրա հետ այն մասին, թե ինչպես է նա զգում և մտածում այս իրավիճակի և իր սիրո օբյեկտի մասին: Այս կերպ Դուք կհասկանաք, թե իրականում ինչ է կատարվում: Ձեր երեխային ասեք, որ սիրահարվելը մեծանալու բնական մասն է, ապա կիսվեք նրա հետ ձեր առաջին սիրո պատմությունը: Տեղեկացրեք նրան, որ բոլոր մարդիկ ունեն նմանատիպ զգացմունքներ, յուրաքանչյուրն իր տեսակով:
Շատ կարևոր է այնպես անել, որ ձեր դեռահասը ամաչի կամ ամաչի չզգա: Շատ ծնողներ իրենք են դժվարանում խոսել իրենց երեխաների զգացմունքների մասին և վարվել ավտորիտար և ծայրաստիճան գրգռված կամ, ընդհակառակը, ինչ-որ կերպ անհարմար: Unfortunatelyավոք, նման պահվածքով նրանք ամոթ են առաջացնում երեխայի մոտ, ինչը կարող է դեռահասի մոտ առաջացնել լուրջ հոգեբանական բարդույթներ:
Լավագույնը, եթե դուք ժողովրդավար ծնող եք, բավականաչափ բաց և անկեղծ ձեր երեխայի նկատմամբ, և ունակ եք նրան վերաբերվել որպես անձի:
Շատ մեծ սխալ է ձեր երեխային ասել, թե ինչ պետք է կամ չի կարող զգալ: «Դուք չափազանց երիտասարդ եք սիրահարվելու կամ սիրելու համար» բառերը. Դա ավելի հավանական է տալ ցանկալի արդյունքի հակառակը և առաջացնել պաշտպանական պատասխան:
Դուք պետք է հասկանաք, որ ծնողներն իրավունք չունեն միջամտել դեռահասի անձնական տարածքին առանց նրա համաձայնության:Ինչքան ուզում եք լավ լինել ձեր երեխայի նկատմամբ, չպետք է ձեր կարծիքը և վերահսկողությունը պարտադրել նրան: Սա կարող է օտարել դեռահասին, և նա կարող է հուզականորեն հեռանալ ձեզանից: Հետեւաբար, պետք է գործել շատ, շատ նրբանկատ:
