Պատանեկությունը այն ժամանակաշրջանն է, երբ երեխան, պարզվում է, «դժվար» է ոչ միայն ուրիշների, այլ նաև իր համար: Նողները, որպես ամենամոտ մարդիկ, պետք է համբերատար լինեն և կարողանան ընտանիքում գրագետ ջերմ և վստահելի հարաբերություններ կառուցել:
Փոքր երեխայի ծնողները անվիճելի հեղինակություն են հենց այն պատճառով, որ առանց նրանց նա դեռ անպաշտպան է և անփորձ: Timeամանակի ընթացքում երեխան մեծանում է, և ծնողների հեղինակությունն այլևս հիմնված չէ տարիքային առավելությունների վրա: Պատանին սկսում է ակտիվորեն պաշտպանել իր անկախությունը, սեփական կարիքներն ու նպատակները բավարարելու իրավունքը:
Վտանգավոր տարիքը
Նողները հայտնվում են խաչմերուկում. Ինչպե՞ս բարելավել հարաբերությունները ավելի մեծ երեխաների հետ: Եթե մեծահասակները ընտրեն անվիճելի հնազանդության, արգելքների, սպառնալիքների և ճնշումների ուղին, դա անխուսափելիորեն կհանգեցնի ծնողական լիազորությունների կորստի: Եվ ապա `անխուսափելիորեն` շփման և փոխըմբռնման կորստին: Դեռահասը հաշվի կառնի ծնողների կարծիքը միայն այն ժամանակ, երբ նա իրեն վստահի:
Դեռահասի մարմնի զգալի հորմոնալ փոփոխությունների արդյունքում նրա հոգեկանը նույնպես փոխակերպվում է: Հայտնվում է վարքագիծը.
- անհանգստություն;
- իմպուլսիվություն;
- դյուրագրգռություն;
- տարբերություն
- բացասականություն;
- միայնակ զգալ;
- ավելացրեց ուշադրությունը նրանց տեսքին:
Ամենանշանակալի գործողությունը ոչ թե ուսումնական գործընթացն է, այլ հասակակիցների հետ շփումը, նրանց կարծիքի կողմնորոշումը: Պատանիները հավաքվում են տարբեր, մեծ կամ փոքր խմբերի: Դեռահասի համար այժմ ամենադժվարը տղաների խմբում մերժվելն է: Իրոք, նրա հետագա հաջողությունը կախված է նրանից, թե նա ինչպես կարող է արտահայտվել դրանում:
Այս պահին դեռահասի ծնողները պետք է չափազանց զգույշ լինեն արգելքների մեջ. Մի քայլեք, մի ընկերացեք, մի հագեք, մի մասնակցեք … Դուք պետք է նախապատրաստվեք այն փաստին, որ եթե երեխայի կարգավիճակը խումբը և ծնողների արգելքը նույն մասշտաբի են, շատ դեպքերում դա նախ կշռի:
Դուք ստիպված կլինեք համբերատար լինել, երբ բախվեք դեռահասի նորաձեւությանը, անտանելի երաժշտությանը, անսովոր ժարգոնին, անպարկեշտ արտաքինին: Երկու կողմերի համար այս դժվար պահին վտանգավոր է ապստամբ երեխայի հետ երկարատև հակամարտության մեջ մտնելը, քանի որ կա նրա վստահությունը վերջնականապես կորցնելու վտանգ:
Ինչպես շփվել դեռահասի հետ
Սեփական երեխայի հետ ըմբռնումը պահպանելու համար պետք է օգտագործել հոգեբանների խորհուրդը.
- Դեռահասի հետ շփվելու եղանակը սկզբունքորեն տարբերվում է տարրական դպրոցի աշակերտի հետ շփվելուց: Դուք պետք է դեռահասի հետ խոսեք հավասար հիմունքներով, ինչպես մեծահասակների հետ ՝ հղում անելով նրա մտքին:
- Չպետք է լինեն որևէ մենախոսություն, արդյունքներ, դասախոսություններ, քննադատություններ, համեմատություններ ուրիշների հետ, հատկապես պատվերներ և պատվերներ: Այն, ինչ մեզ հաջողվեց առաջ բերել, մեզ հաջողվեց դա անել: Այժմ հնարավոր է միայն երկխոսություն:
- Հաղորդակցության ընթացքում ինտոնացիան միշտ հանգիստ է, ջերմ և ընկերական:
- Դուք չեք կարող ծաղրել թերությունները կամ նրան վերաբերվել փոքր մարդու նման `այլ մարդկանց ներկայությամբ, հատկապես նրա ընկերների ներկայությամբ:
- Sonանկալի է հանդիպել ձեր որդու կամ դստեր ընկերներին, նրանց հրավիրել ձեր տուն համատեղ միջոցառումների: Դա ընկերների հնարավոր բացասական ազդեցությունը ժամանակին կանխելու միակ միջոցն է:
- Կարևոր է «հարմարվել» դեռահասի նորաձեւ երիտասարդական հոբբիներին, նրա հետաքրքրությունների շրջանակին: Հավաքեք անհրաժեշտ տեղեկատվությունը, մասնակցեք միասին կամ նրբորեն առաջարկեք ավելի քիչ արմատական բան:
- Ավելի հաճախ հարցնում են դեռահասի կարծիքը առօրյա իրերի և «առհասարակ կյանքի» մասին: Ձեր դիրքորոշումն արտահայտելիս օգտակար է հարցեր տալ, ի՞նչ եք կարծում և ինչու՞ այդպես: Հարցերը, ոչ թե պատրաստի պատասխանները, զարգացնում են մարդու մտածողությունը:
- Գտեք ամեն օր հաստատում արտահայտելու դրական պատճառներ:
- Մի խանգարեք հասակակիցների հետ երկարատեւ շփմանը, քանի որ հենց այս տարիքում է ակտիվորեն սովորվում հաղորդակցման հմտությունները:Modernամանակակից իրողություններում մեծահասակների բարեկեցությունը 80% -ով կախված է հաջող փոխգործակցության ունակությունից և միայն 20% -ը `նրա պրոֆեսիոնալիզմից:
Չնայած ծագած դժվարություններին, ծնողները պետք է շարունակեն պատրաստել իրենց դեռահաս երեխաներին ինքնուրույն կյանքի: Նրանց պետք է ուսուցանել.
- գործերի հետ կապված ՝ կամային վարք, պատասխանատվություն, նպատակներ սահմանելու և դրանց հասնելու ունակություն,
- ուրիշների հետ փոխգործակցության հետ կապված ՝ դիմացկունություն, տարաձայնություններից կառուցողական ելք,
- ինքն իր նկատմամբ `դրական ընկալում:
Ոչ միայն պատմել, այլև վստահ լինել, որ կրկնօրինակում եք ձեր օրինակը. Սա է միակ միջոցը, որով կարող եք օգնել ձեր երեխային դառնալ հաջողակ մեծահասակ:
Նման հարաբերությունների հիմքում պետք է լինի.
- ծնողների հրաժարումը կապի ավտորիտար ոճից;
- դեռահասի ՝ որպես անձի ճանաչում;
- ուշադրություն իր կարիքների և գործերի նկատմամբ;
- հարգանք իր իրավունքների նկատմամբ սեփական ցանկությունների և զգացմունքների նկատմամբ:
Նողների հմտությունները և ընտանեկան մթնոլորտը մեծապես որոշում են հուզական տրամադրությունը, հմտություններն ու ինքնագնահատականը, որով դեռահասը մտնում է պատանեկություն:
