Սինթեզատոր ընտրելու հարցը առաջանում է յուրաքանչյուր ծնողի առջև, որի երեխան ցանկություն է հայտնում սովորել, թե ինչպես նվագել ստեղնաշարի երաժշտական գործիք: Ինչ պետք է հաշվի առնել երեխայի համար սինթեզատոր ընտրելու ժամանակ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Երաժշտական գործիքներ նվագել սովորելու ցանկությունը երեխայի գովելի ցանկությունն է, որին պետք է ամեն կերպ աջակցել: Եթե երեխան ուզում է դաշնամուր նվագել սովորել, հարց է առաջանում ճիշտ գործիքի ընտրության մասին: Մեր օրերում կարիք չկա գնել իսկապես ծանրաբեռնված և ծանր դաշնամուր: Դասընթացների համար միանգամայն հնարավոր է օգտագործել էլեկտրոնային դաշնամուր կամ սինթեզատոր: Ակուստիկ գործիք ձեռք բերելու մասին ստիպված կլինեք մտածել միայն այն դեպքում, եթե երաժշտության հանդեպ ձեր կիրքը վերածվի պրոֆեսիոնալ պլանի:
Քայլ 2
Երեխայի համար սինթեզատոր գնելը, անշուշտ, լուրջ խնդիր է, քանի որ շուկայում առկա է տարբեր մոդելների լայն տեսականի: Երեխային ուսուցանելու համար ստեղնաշարի գործիք ընտրելիս ի՞նչ չափանիշներ պետք է պահպանել: Առաջին պլան է գալիս գնի հարցը, որն, ընդհանուր առմամբ, որոշում է գործիքի մասնագիտական որակները: Դասընթացների համար կարելի է խոսել երեխաների կատեգորիայի էժան մոդելի վրա, բայց ձայնի որակը ցածր կլինի:
Քայլ 3
Բացի այդ, երեխաների մեծ մասի մոդելները հագեցած են փոքր չափի ստեղնաշարով, որը ուսուցիչները խորհուրդ չեն տալիս օգտագործել նույնիսկ վերապատրաստման սկզբնական փուլում, քանի որ հետագա վերապատրաստումը չափազանց շատ ժամանակ և ջանք կպահանջի: Նաև ստեղնաշարը կարող է լինել պասիվ և ակտիվ)
Քայլ 4
Լավագույն տարբերակը կլինի գնել ստանդարտ ակտիվ ստեղնաշարով գործիք (5 օկտավա), որը համապատասխանում է ակուստիկ դաշնամուրի ստեղների չափերին: Նման գործիքը լիովին բավարարելու է երաժշտության ուսուցման գործիքի բոլոր պահանջները դաշնամուրի և սոլֆեջոյի ընդհանուր դասընթացներ անցնելիս: Որոշ մոդելներ ունեն խոսափող միացնելու գործառույթ, որը թույլ է տալիս նաև կազմակերպել վոկալի դասեր ինչպես կարաոկե ռեժիմում, այնպես էլ ձեր սեփական նվագակցությամբ:
Քայլ 5
Սինթեզատորը օգտակար կլինի նաև այն երեխաների համար, ովքեր երաժշտություն են սովորում մեկ այլ գործիքի դասարանում և ում համար դաշնամուրի առարկան ընդգրկված է ուսումնական ծրագրում որպես լրացուցիչ: