Անկասկած, ծնողները մաղթում են իրենց երեխային ամենալավը, սիրում են նրան և փորձում են պաշտպանել նրան բոլոր հնարավոր դժվարություններից: Parentsնողների անվերապահ սերը և նրանց խնամքը երջանկացնում են երեխային: Այս երեխաներին բավականաչափ ուշադրություն է դարձվում `ինքնավստահ ու սիրված զգալու համար:
Pնողների սերը ՝ որպես կրթության հիմք
Պետք է նշել, որ ծնողների սերը երեխաների հուզական զարգացման հիմքն է: Երեխաները, ովքեր չեն ստացել իրենց ծնողների սերը, ենթագիտակցական մակարդակում իրենց դժբախտ ու միայնակ են զգում:
Նրանք հաճախ ավելի քիչ շփվող, նախաձեռնող և բարեսիրտ են: Չունենալով անվերապահ սիրո օրինակ ՝ նրանք կարծում են, որ սերը պետք է վաստակել: Այս դիրքորոշումը, հավանաբար, նրանց խնդիրներ կբերի ապագայում, նրանց մեծահասակների կյանքում, մասնավորապես ընտանեկան հարաբերությունների մեջ:
Երեխան սուր է զգում ծնողական անվերապահ սիրո անհրաժեշտությունը. Նրան պետք է ճանաչել և հաստատել իր գործողությունները, ընդունել ծնողների կողմից `բոլոր թերություններով և թերություններով:
Նողների սերը տալիս է հոգեբանական անվտանգության, անվտանգության և հարմարավետության զգացում: Նման երեխան ավելի բացահայտ է արտահայտում իր զգացմունքները, նա ազատագրվում է, նա ավելի հեշտ է հանդուրժում անհաջողություններն ու դժվարությունները և ավելի քիչ է ենթարկվում ուրիշների կարծիքներին ու գնահատականներին:
Parentնողների սերը չստանալու վտանգն այն է, որ նույնիսկ մեծանալով `մարդը դժվարանում է մոռանալ ստացած հոգեկան վերքերը և վիրավորանքները: Նա հստակ հիշում է ծնողների անտարբերությունը, նրանց անտեսումը կամ նախատինքները: Մեծանալով ՝ այդպիսի երեխաները հարաբերությունների աղավաղված մոդել են ստանում, քանի որ նույնիսկ մանկության տարիներին նրանց թվում էր, թե նրանք ավելի վատն են, քան մյուսները:
Ավելորդ դաստիարակության թերությունները
Ընդհակառակը, ծնողների ավելորդ խնամքը կարող է վնասել երեխային: Երեխան աճում է ինֆանտիլ. Նրա համար դժվար է ինքնուրույն որոշումներ կայացնել և պատասխանատվություն ստանձնել դրանց համար:
Չափազանց պաշտպանված երեխան հուզականորեն շատ ավելի դանդաղ է զարգանում, նրա համար դժվար է սովորել անկախություն, և, որպես արդյունք, նա ավելի դանդաղ է ձեռք բերում անհրաժեշտ սոցիալական հմտություններ: Հաճախ այդպիսի երեխան սկսում է հավատալ իր անօգնականությանը, քանի որ ծնողները նրան հնարավորություն չեն տալիս ինչ-որ բան անել առանց իրենց վերահսկողության ու օգնության: Երեխան դառնում է անհանգիստ, անվստահ, նախաձեռնողականության պակաս, քամված:
Alնողների ավելորդ խնամքը թույլ չի տալիս երեխային ընտրություն կատարել և սովորել լուծել վիճահարույց իրավիճակները: Հաշվի առնելով այն փաստը, որ ծնողները խանգարում են երեխային սովորել ձեռք բերել իրեն անհրաժեշտ փորձը, նա ունի կեղծ ինքնագիտակցություն, այսինքն ՝ խեղաթյուրված պատկերացում իր, իր ներուժի, գործողությունների մասին: Նման երեխաները կարող են մեծանալ քմահաճ, հուզիչ, դյուրագրգիռ, ծույլ:
Պետք է հիշել, որ ձեր երեխային անհնար է պաշտպանել աշխարհում ամեն ինչից, այս կամ այն կերպ, որպեսզի նա ինքնավստահ, նպատակասլաց և ուժեղ դառնա, նրան նաև բացասական փորձ է պետք: Նա պետք է սովորի, թե ինչպես ճիշտ վարվել իրավիճակներում, բախումներում, տարբեր դժվարություններում: Խորհուրդ է տրվում երեխային խորհուրդներ տալ, զրուցել նրա հետ, բայց բացարձակապես ամեն ինչ չորոշել նրա համար:
