Modernամանակակից աշխարհը մեզ համար ավելի ու ավելի բարդ պահանջներ է առաջադրում: Իրավասությունների ցուցակը, որի տիրապետումն անհրաժեշտ է որոշակի մասնագիտության մեջ, անընդհատ աճում է: Շարժունակություն, ուշադրություն, մտածողության ճկունություն, հիմնավոր գիտելիքներ. Սա այն ամբողջական ցանկը չէ, որն անհրաժեշտ է հաջող մասնագիտական գործունեության համար: Դրա հիմքը դրվում է դպրոցում: Որտեղ սկսել երեխայի զարգացումը: Ի՞նչ կարող եք անել տանը ՝ դպրոցից առաջ, որպեսզի վաղվա առաջին դասարանցին հաջող լինի:
Անհրաժեշտ է
- 1. Գրքեր:
- 2. Նոթատետրեր ՝ ուսումնական առաջադրանքներով:
- 3. Գունազարդման էջեր:
- 4. Գունավոր մատիտներ:
- 5. Պլաստիլին:
- 6. Խճանկար:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Կարդացեք գրքեր: Երեխայի համար ամեն օր գրքեր կարդալը, իսկ հետագայում հենց ինքը `երեխան, կօգնեն.
- խոսքի զարգացում և բառապաշարի ընդլայնում;
- երեւակայության և երեւակայական մտածողության զարգացում (սրանք ոչ թե հեռուստացույցի կամ մոնիտորի վրա թրթռացող նկարներ են, այլ ուղեղի աշխատանքը, որը ներկայացնում է ձեր կարդացածը)
- հուզական ոլորտի զարգացում (հեքիաթների մեջ կարեկցանք, բնության մասին պատմություններ և այլն);
- հիշողության զարգացում (պոեզիայի ասմունք և ընթերցված ստեղծագործությունների վերապատմում);
- մեկ այլ անձ լսելու և լսելու ունակության զարգացում (սա շատ օգտակար է վերապատրաստման ընթացքում):
Քայլ 2
Developարգացրեք բարի շարժիչ հմտությունները: Նախադպրոցական տարիքում, ըստ Լ. Ս. Վիգոտսկի, «ուղեղի զարգացումը զուգահեռ է ընթանում»: Որքան զարգացած նուրբ շարժիչ հմտությունները, այնքան ավելի արագ է զարգանում ուղեղը: Շարժիչային հմտությունները զարգացնելու համար ձեզ հարկավոր է.
- կատարել մատների տարբեր վարժություններ («Կաչաչառ-ագռավ», «Եղջյուրներ-ոտքեր» և այլն);
- առաջադրանքներ կատարել փոքր առարկաների հետ. տեսակ խառը ձավարեղեն, ամրացնել - կոճակները կոճկել, փողկապ ՝ արձակել աղեղները և այլն;
- հավաքել խճանկարներ և գլուխկոտրուկներ.
- քանդակ ՝ պլաստիլինից;
- նկարներ նկարել (այստեղ կարևոր է վերահսկել մատիտի ճիշտ դիրքը ձեռքում, գծագրի սահմանների պահպանմանը):
Քայլ 3
Ընդլայնել երեխաների հորիզոնները: Ընդունվելով դպրոց ՝ երեխան պետք է լիովին իմանա իր և իր ծնողների անունը, ծնողների աշխատանքի վայրը, հիմնական պարտականությունները, հասցեն, եղանակները և դրանց տարբերությունները, շաբաթների ամիսների և օրերի անունները ՝ տարբերակել մրգերն ու բանջարեղենը, անվանել հագուստի, կոշիկի, կահույքի, սպասք, տրանսպորտի տեսակներ, կենցաղային տեխնիկա: Իմացեք երկրաչափական ձևերի անունները, մի շփոթեք աջ և ձախ ձեռքերը: Կարողանալ անվանել օբյեկտների դիրքը միմյանց նկատմամբ (աջ, ձախ, տակ, վեր, առջև, ետ, վեր, ներքև և այլն): Հաշվի՛ր 1-ից 20-ը առաջ և հետևյալ կարգով, ունակ եղիր լուծման և հանման պարզ խնդիրներ լուծել: Knowանաչեք մանկական բանաստեղծներին և գրողներին և նրանց ստեղծագործություններին. Միխալկով, Մարշակ, Բարտո, Պուշկին, Տոլստոյ, Ուշինսկի, hodախոդեր, itիտկով, Օսեևա, Պրիշվին և այլն:
