Բոլորը ստիպված էին գործ ունենալ պատանեկության ճգնաժամի հետ: Մեծանալու ժամանակահատվածն ուղեկցվում է ոչ միայն հորմոնալ փոփոխություններով, այլև տարբեր հոգեբանական փոփոխություններով. Դեռահասության խնդիրները հաղթահարելու համար հարկավոր է հասկանալ դրանք:
Աղջիկների 11 տարեկանում, տղաներում ՝ 12, սկսվում է մարմնի արագ վերակազմավորումը: Այն համընկնում է պատանեկության հետ և ուղեկցվում է տարբեր խնդիրներով: Դա պայմանավորված է անհատի սոցիալական, մտավոր և կենսաբանական հասունացման միջև առկա մեծ բացով: Նա 6-10 տարեկան է:
Պատանին անընդհատ փորձում է ինքն իրեն գիտակցել որպես մարդ և հավասարակշռություն գտնել վստահության-անորոշության, հասունության-անհասության, ամբողջականության և թերարժեքության միջև: Դեռահասի հիմնական նպատակի ՝ անձնական ինքնավարության ձեռքբերումը հաճախ ուղեկցվում է երիտասարդական ապստամբությամբ: Իսկ մեծահասակների խնդիրն է հասկանալ դեռահասին և օգնել նրան դառնալ ինքնուրույն անձնավորություն ՝ նվազագույն դժվարությամբ հաղթահարելով իր կյանքի այս դժվար շրջանը:
Դեռահասը մեծանալուն պես դառնում է անկանխատեսելի: Տրամադրության արագ փոփոխություն, ուղեկցվող տարօրինակ (չափահասի տեսանկյունից) գործողություններով, հիպերպենետիկայով, որում մոլագար համառությամբ դեռահասը փորձում է հաջողության հասնել այն տարածքում, որտեղ նա ամենաթույլն է: Այս բոլոր ախտանիշներով մեծահասակը պետք է սրտի հետ խոսի դեռահասի հետ և բացատրի նրան, որ բոլորը անցնում են դրա միջով: Անհրաժեշտ է միասին հասկանալ իրավիճակը, որոշել, թե դեռահասը ինչ արդյունքների է ուզում հասնել, և ինչ միջոցներ կարող են տանել նպատակին, իսկ որոնք `ոչ:
Այս տարիքը ներառում է դեռահասների մեջ կուռքերի տեսք, որոնց գործողություններն ու վարքը պատանիները փորձում են հետևել: Մեծ ուշադրությամբ անհրաժեշտ է բուժել դեռահաս կուռքերը: Նրանց մեջ կարող են լինել նրանք, ովքեր կրում են հակասոցիալական գաղափարներ, քարոզում են ինքնաոչնչացում և մահվան պաշտամունք: Հնարավոր է, որ դեռահասը պարզապես հետևում է երիտասարդական նորաձեւությանը ՝ առանց մտածելու, թե ինչ է տեղի ունենում: Մեծահասակի խնդիրն այս դեպքում ոչ թե արգելելն ու մեղադրելն է, այլ երեխային հասկանալն ու նրան օգնելը: Մեծահասակները պահանջում են մեծ տակտ և մասնակցություն խնդիրների համատեղ լուծմանը:
Extremeայրահեղ դեպքերում, եթե երեխան դառնում է հակահասարակական և վտանգավոր ուրիշների համար, դուք պետք է կապվեք մասնագետների հետ, որոնք որակյալ օգնություն կցուցաբերեն:
