4-5 տարեկան երեխային դեռ կարելի է կրծքից հանել «պապիկի» հին մեթոդով անուններ կանչելը. Ով անուն է տալիս, նրան այդպես են անվանում: Բայց դա կիրառելի է միայն հասակակիցների շրջանում, այսինքն ՝ ծնողները կարող են ազդել գործընթացի վրա միայն անուղղակի ՝ համոզելով իրենց ընկերներից կամ դասընկերներից մեկին: Կան նաև ազդելու այլ ձևեր:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Շատ հաճախ երեխաներն իրենք են պատժում չարամիտ խաբեբաներին. Նրանք կա՛մ դադարում են շփվել նրանց հետ, կա՛մ (դառը, բայց կյանքի ճշմարտությունն է): physբաղվել ֆիզիկապես նրա հետ. Վերջինս դրական ազդեցություն է ունենում դեպքերի 95% -ում: Հետեւաբար, երբեմն պարզապես ձեր սիրելի երեխային թողեք հասակակիցների ընկերության մեջ և սպասեք արդյունքին: Արդյունքը արագորեն հասնում է բարոյական տառապանքի գնով: Բայց դա կյանքն է:
Քայլ 2
Նրանց համար, ովքեր համբերություն ունեն և ցանկանում են գործընթացը վերահսկողության տակ պահել, հարմար է հետևյալ տարբերակը ՝ սկսել «անուն կանչելու» խաղը: Ի վերջո, բանավոր ագրեսիան բացասական հույզերի ելք է, այնպես որ կարող եք երեխային սովորեցնել ազատել դրանք ավելի քաղաքակիրթ ձևերով: Սկզբից հրավիրեք նրան բանջարեղեն ընտրել բանջարեղենի թեմայով (թթու վարունգ, թթու սունկ) և մի մոռացեք գովել գյուտի յուրաքանչյուր «զանգի» համար: Դրանից հետո կարող եք գնալ մրգերի և ծաղիկների (թթու կիտրոն, դանդաղ վարդ): Սովորաբար այն, ինչը չի արգելվում, արագ ձանձրանում է: Ես էլ եմ հոգնելու այս խաղից: Եվ նրա հետ անուններ կոչելու ցանկություն:
Քայլ 3
Հայհոյանքների կիրառումից երեխաներին կտրելու գործընթացում ամենաէական պահը իմիտացիայի գործոնը բացառելն է: Տունը չպետք է հնչի վիրավորական արտահայտություններ և հայտարարություններ, ուղղված որևէ մեկին: Եվ հետո `զրույց հավերժ թեմաների շուրջ` «Ինչն է լավ, ինչը` վատ », բայց շեշտը դնելով այն փաստի վրա, որ« դա մեր ընտանիքում ընդունված չէ »: Սա շատ կարևոր է. Ի վերջո, երեխան ունի խիստ զարգացած պատկանելության զգացում, և, հետեւաբար, ընտանիքի ավանդույթները նրա համար ամենաէականն են:
Քայլ 4
Այստեղ դաստիարակվում է մեկ այլ կարևոր որակ. Ամբոխին ինքն իրեն հակադրելու, բարոյական արժեքների վերլուծություն ինքնուրույն կատարելու և վարքի մոդել գիտակցաբար ընտրելու կարողություն: Ընդհանրապես, վարվելակերպի առաջարկվող մոդելին հետևելով, դուք ոչ միայն կազատվեք երեխայից անուններ կանչելուց, այլ նաև կբարձրացնեք նրա ինքնագնահատականը: Մեթոդի թերությունն այն է, որ սա ամենաերկար ուղին է, որը կրկին պահանջում է համբերություն, համբերություն և համբերություն:
