Յուրաքանչյուր նոր սերունդ երիտասարդներին ավելի ծույլ, եսասեր ու անարժեք է համարում, քան իրենց հայրերն ու պապերը: Սրանք բավականին տարածված գաղափարներ են երիտասարդների կյանքի մասին, երբ դրանք չեն համընկնում ավագ սերնդի իդեալների հետ: Այնուամենայնիվ, երեխաները փոխվում են, և նրանց հետ փոխվում է ամբողջ աշխարհի արժեքը:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Youngամանակակից երիտասարդ սերունդը կոչվում է նաեւ «YAYAYA» սերունդ: Այս երիտասարդները վստահ են, որ այս աշխարհում ամեն ինչ արվում է իրենց համար, ամենից շատ նրանք հոգ են տանում իրենց հարմարավետության, օգուտի մասին, միանգամայն համոզված են ուրիշի համար իրենց սեփական արժեքի մեջ: Բլոգները, twitter- ը, սոցիալական ցանցերը, instagram- ը օգնում են ինքնարտահայտման իրենց կարիքը: Անհրաժեշտ է անհապաղ վերապահում կատարել, որ մենք խոսում ենք աշխարհում գլոբալ միտումների մասին, այլ ոչ թե յուրաքանչյուր կոնկրետ երեխայի:
Քայլ 2
Տեխնոլոգիայի զարգացումը թույլ է տալիս այս երեխաներին նկարագրել և լուսանկարել իրենց կյանքի յուրաքանչյուր քայլը, և նրանցից շատերը համոզված են, որ իրենց շրջապատող աշխարհը հետաքրքրված է նրանով, թե ինչ են ուտում նախաճաշին, ինչ են անում օրվա ընթացքում և ուր են գնում: երեկո. «YAYAYA» սերնդի անունը գալիս է այս երիտասարդների ինքնահիացմունքի սովորությունից, որոնք այլևս չեն էլ հասկանում, որ մնացածը, ընդհանուր առմամբ, մեծ մասամբ, չեն մտածում իրենց փորձի և հետաքրքրությունների մասին:
Քայլ 3
Ամանակակից երեխաները, ի տարբերություն իրենց ծնողների և հատկապես տատիկ-պապիկների, սովոր չեն ֆիզիկական աշխատանքին, և շատերն ընդհանրապես չեն սիրում և չգիտեն, թե ինչպես աշխատել: Նրանք չեն սիրում պատասխանատվություն ստանձնել, լուրջ որոշումներ կայացնել, նախընտրում են «հոսքով ընթանալ» և ուժեղ ծանր զգացումներով ու խնդիրներով իրենց չծանրաբեռնել: Այս սերունդը շրջապատված է այնքան շատ տեղեկատվությամբ, որ չի ձգտում ընկալել նորը, ուստի այդ երեխաները համարվում են ամենաանհասկացող ու ոչ ստեղծարար սերունդը:
Քայլ 4
Բայց սա բոլորի ամենաքաղցր, ամենախնդրահարույց և դրական սերունդն է: Նրանք չեն ըմբոստանում աշխարհի գոյություն ունեցող համակարգի դեմ, նրանք լավ են վերաբերվում իրենց ծնողներին, մնում են երկար ապրել նրանց հետ: Նրանք վստահ են, որ համբավը, ինչպես մեծ փողը, հասնում է պարզապես և ձգտում են հայտնի լինել, բայց հազվադեպ են գիտակցում, որ դրա համար մեծ աշխատանք է պետք:
Քայլ 5
Ինչու են նրանք այսպիսին Ամեն ինչ բացատրվում է շատ պարզ. Մարդկության ողջ պատմությունը դրան է գնում հազարամյակներ, և այժմ մենք ունենք այն սերունդը, որը ստեղծեցինք մենք ՝ մեր նախնիները և մեր նախնիների նախնիները: Մ.թ.ա հեռավոր դարերում և մոտ մեկ դարից մինչև 18 տարեկան ընտանիքներում երեխաները հաճախ նույնիսկ մարդիկ չէին համարվում: Նորածինների շրջանում մահացության մակարդակը հսկայական էր. Ամենապարզ վարակների և համաշխարհային համաճարակների դեմ դեղամիջոցները չեն օգնել: Ուրիշ ի՞նչ կարող էին անել ծնողները, ինչպե՞ս չընկալել իրենց երեխաների մահը որպես ինչ-որ ծանոթ և բացարձակ բնական բան:
Քայլ 6
Բացի այդ, սովորական ընտանիքներն ունեցել են տասը կամ նույնիսկ ավելի երեխա: Բոլորին ուշադրություն դարձնելը ժամանակի կորուստ էր, անհրաժեշտ էր սնունդ ստանալ այդպիսի բազմանդամ ընտանիքի համար: Պարզվեց, որ քանի դեռ մարդը չի մեծացել ամուսնության տարիքից կամ գոնե չի սկսել հաց վաստակել իր և այլ երեխաների համար, նա նշանակում է լրացուցիչ բերան և քաշքշուկ իր ծնողների համար: Այս ժամանակներում երեխաները հեռացված էին տարբեր ազգերից, նրանց հորատում էին, նրանք փորձում էին կարգի բերել նրանց ֆիզիկական պատժի և բռնության միջոցով և նրանց տալիս էին վաղ տարիքում աշխատելու:
Քայլ 7
Այնուամենայնիվ, ժամանակի ընթացքում մարդկությունը հասունացավ, և բուն իմաստով. Ազգերի միջին տարիքը մեծացավ: Ընտանիքներում երեխաների թիվը գնալով պակասում էր, բայց մարդիկ սովորում էին ապրել ավելի առաջադեմ տարիքում: Այժմ ընտանիքի համար ավելի հեշտ է դարձել գոյատևելը, դեղորայքի մակարդակը թույլ է տվել երեխաների մեծամասնությանը գոյատևել կյանքի առաջին տարուց: Եվ ընտանիքում երեխայի արժեքն աճել է: Նողներն այժմ կարող էին ավելի շատ ուշադրություն դարձնել իրենց սերունդներին և ավելի լավ խնամել նրանց:
Քայլ 8
20-րդ դարի համաշխարհային պատերազմներից հետո մարդկային կյանքի և հատկապես երեխայի կյանքի արժեքը բազմիցս աճեց: Աշխարհը գործնականում կորցրել է երիտասարդների երկու առողջ սերունդ:Դրանից հետո երեխայի իրավունքների մասին օրենքներն ու կոնվենցիաները ճանապարհ են հարթել այսօրվա սերնդի համար: Այժմ արգելվում է երեխային ֆիզիկապես պատժել, նրա մասին հոգ են տանում պետությունն ու նրա ծնողները, խստիվ արգելվում է երեխաներին ալկոհոլով, ծխախոտով և անբարոյական արտադրանքներով վնասել: Վաղ մանկությունից երեխաները շրջապատված են ծնողների կարիքների խնամքով և ըմբռնումով, ուսուցիչները հարգալից են նրանց համար, և ամբողջ հասարակությունը պարտավոր է հարգել երեխայի իրավունքները:
Քայլ 9
Նման պայմաններում զարմանալու բան չկա, որ երեխաները մեծանում են կախված և կախված իրենցից: Եվ լիարժեք անհատականություն կրթելու խնդիրը հիմնականում ընկնում է ծնողների ուսերին:
