Որքա՞ն հաճախ եք գտնում, որ ձեր երեխան անընդհատ ընդօրինակում է իր սիրած մուլտհերոսը: Նա չի քնում և չի ուտում ՝ պահանջելով իր կուռքի մշտական ներկայությունը: Թե՞ դա պարզապես անվտանգ հոբբի է և տարիքի հետ կանցնի:
Հավաքել հավաքածուն
Բազմաթիվ խանութների ցանցերում անցկացվում են ակցիաներ, որոնք ուղեկցվում են պայծառ գովազդով `« Հավաքիր ամբողջ հավաքածուն »կարգախոսով: Եվ երեխաներից շատերն այս կոչը ընդունում են որպես գործողությունների ուղեցույց: Երեխան վստահ է, որ եթե հավաքածուից այլ կերպար չի ստանում, ապա կորցնում է ինչ-որ կարեւոր բան: Իրոք, մանկապարտեզում շատ երեխաներ այն արդեն հավաքել են: Երեխային չի հետաքրքրում բնավորությունն ինքնին, նրա համար կարևոր է դրսից չդառնա: Եվ դրա մեջ է վտանգը. Սպառողի մոտիվացիան սկսում է գերակշռել ճանաչողականի վրա: Այլ կերպ ասած, երեխային հետաքրքրում է ոչ թե խաղալիքների պատմությունը, այլ դրանց քանակը: Մեծանալով ՝ նա կգերազանցի գերժամանակակից հեռախոսի կամ ֆիրմային սպորտային կոշիկների: Եթե ծնողները չեն կարող նրան տրամադրել իր ուզածը, ապա դա կազդի նրա ինքնագնահատականի վրա: Ի վերջո, նա դեռ վաղ տարիքից սովոր էր չափել հաջողությունը ըստ «հավաքածուների» քանակի:
Դրանից խուսափելու համար ծնողները պետք է դադարեն մտածել, որ առանց այլ խաղալիք գնելու, երեխան դադարում է երջանիկ լինել մանկությունից, կամ նա մանկապարտեզում ամենավատն է լինելու: Եթե երեխան ֆիքսված է որոշ ռոբոտների վրա, ապա փորձեք ուշադրությունը դարձնել այլ խաղալիքների վրա: Իմացեք աղյուսների, խաղալիքների ավտոմեքենաների, կոնստրուկտորների ստեղծման պատմությունը կամ միասին ինչ-որ բան ստեղծեք:
Նեղ հորիզոններ
Պատահում է նաեւ, որ ձեր երեխան համաձայն է դիտել միայն մուլտֆիլմեր ձեր սիրած հերոսի հետ կամ լսել նրա մասին հեքիաթներ: Նա այլ բան չի ուզում տեսնել կամ լսել: Արդյունքում, երեխայի հայացքը նեղանում է, և երեխայի համար դժվարանում է յուրացնել սիրված բնավորության հետ չառնչվող նոր տեղեկություններ: Դրանից հետո նա կհրաժարվի տառեր սովորել առանց իր կուռքի պատկերի և այլն:
Նրա սիրած խաղալիքը կարող է օգնել երեխային գերել ինչ-որ նոր բանով: Տեղադրեք երեխային խաղալիքի հետ օրորոցի վրա և ասեք, որ նա իսկապես ցանկանում է լսել նոր հեքիաթ, դիտել մուլտֆիլմ: Եղեք համառ ու հետեւողական: Սկզբում երեխան քմահաճ կլինի, բայց խաղալիքից խնդրանքը բազմիցս կրկնելը ՝ առանց ձայնը բարձրացնելու, կհանգեցնի ցանկալի արդյունքի:
Ավելի լավ է պակաս
Երբ երեխան հայտնվում է ընտանիքում, նա դառնում է բոլոր մտերիմ ու հարազատ մարդկանց կյանքի կենտրոնը: Նողները նրան նվերներ են տալիս: Ի վերջո, իրենց մանկության մեջ նման բազմազանություն չկար: Հոգատար տատիկներն ու պապիկները խորանում են տրանսֆորմատորների տեխնիկական բնութագրերի մեջ, սկսում են հասկանալ կոնստրուկտորներին, ուսումնասիրում են տիկնիկների նորաձեւությունը: Այս պահին երեխան սկսում է կորցնել նոր իրերի արժեքը: Մեկ մեքենա փչացավ, ոչինչ, պապիկը տասը նոր կգնի: Եվ երեխային նոր խաղալիքի ուրախությանը վերադարձնելու համար ստիպված կլինեք կրճատել դրանց քանակը: Գուցե այդքան շատ խաղալիքներ չկան, բայց դրանք կրկին կդառնան ցանկալի: Հետաքրքիր կլինի խաղալ նրանց հետ, ոչ թե կոտրվել:
Ձգտելով երեխային տալ այն ամենը, ինչ չունեինք, մենք նրա մեջ մշակում ենք սպառողական վերաբերմունք ամեն ինչի նկատմամբ: Բայց երբ երեխան մեծանում է, կարևոր է, որ նա առաջնորդվի ոչ միայն նյութական արժեքներով, այլև հոգևորով: Նա երախտապարտ էր և համբերատար:
