Սնունդը մարդու կյանքի շատ կարևոր մասն է, հատկապես մանկության տարիներին: Բավական է հիշել ինքներդ ձեզ և ձեր ընկերներին. Երբ մեծահասակները անհանգստանում կամ նյարդայնանում են, նրանք կարող են մեծ քանակությամբ սնունդ կլանել կամ, ընդհակառակը, ասել, որ «մի կտոր կոկորդում չի տեղավորվում»: Այսինքն ՝ սթրեսի արձագանքը բոլորի համար տարբեր է: Նույնը պատահում է երեխայի հետ:
Երեխայի մանկապարտեզ գնալու սկզբի հետ կապված փոփոխությունները նրա համար սթրեսային են: Եվ երեխաները տարբեր կերպ են արձագանքում այս սթրեսին: Ինչ-որ մեկը սկսում է ասել, որ ինքը շատ հաճախ սոված է, չնայած այն բանին, որ վերջերս է կերել: Մյուս կողմից, մյուս երեխաները սկսում են շատ քիչ ուտել: Սա պետք է հաշվի առնեն ինչպես ծնողները, այնպես էլ դաստիարակները:
Հնարավոր է, որ երեխայի սննդի նկատմամբ վերաբերմունքի փոփոխությունը կարող է առաջանալ ծնողներից լրացուցիչ ուշադրություն դարձնելու ցանկության պատճառով: Այս դեպքում խնդիրը կլուծվի, եթե ծնողներն ավելի շատ ժամանակ անցկացնեն երեխայի հետ: Դուք կարող եք խաղալ նրա հետ, գիրք կարդալ կամ պարզապես զբոսնել և խոսել աշխարհի ամեն ինչի մասին: Այս թանկարժեք րոպեները կուրախացնեն երեխային, նրա վիճակը կվերադառնա նորմալ: Ըստ այդմ, ախորժակը կբարելավվի:
Խնդիրներ կարող են առաջանալ նաև այլ պատճառներով: Երեխաները ծնողները կարող են պարզապես սովորել որոշակի ընտրացանկի: Եվ մանկապարտեզի հետ կապված ընտրացանկի փոփոխությունը կարող է անսովոր լինել երեխայի համար: Այդ դեպքում արժե երբեմն սկսել տանը պատրաստել ուտեստներ, որոնք նման են մանկապարտեզում երեխաներին: Երեխան տանը ավելի հավատարիմ կընկալի սնունդը, և ընտելանալով դրա համին ՝ կկարողանա այն ուտել մանկապարտեզում առանց որևէ խնդրի:
Ամեն դեպքում, ծնողները չպետք է խուճապի մատնեն և մտածեն, որ երեխան թերսնված է, և դա նրան սպառնում է ինչ-որ սարսափով: Եթե երեխան իսկապես սոված է, ուրեմն ինչ-որ բան կուտի, մարմինն այսպես է գործում: Համոզելը կամ նույնիսկ սպառնալիքները կարող են լավ խանգարել երեխայի սննդի հանդեպ հետաքրքրությանը: Կամ կարող է ավելորդ ուտելու սովորություն առաջանալ, պարզապես այն պատճառով, որ «դա անհրաժեշտ է»: Դա ոչ մի լավ բան չէ, բացի ավելորդ քաշից և ապագայում երեխայի համար առողջական խնդիրներից:
