Մոգության բնույթը չի ուսումնասիրվել, բայց էլ ի՞նչը կարող է բացատրել ձմռան սեզոնում փողոցների վերափոխումը: Մի առավոտ արթնանում ես, դուրս գալիս փողոց և հիացմունքից սառչում. Ամեն ինչ սառել է, և արևը կուրորեն փայլում է: Որտեղի՞ց է առաջացել այն չարիքը, որով քայլում ես լավ տրորված արահետից դեպի անառիկ ձյուն ու մի քանի քայլ կատարում: Խոստովանեք, որ ես իսկապես ուզում եմ սուզվել ձնծաղկի մեջ ու պառկել: Բայց դուք չափահաս եք:.. Սա չի ընդունվում: Լավ նորություն. Փշուր ունեցող ընկերությունում այս ամենը նույնիսկ անհրաժեշտ չէ:
Հենց առաջին քայլելը
Ձմռան սեզոնին ծնված երեխաները շատ առավելություններ ունեն: Նման երեխաներն ունեն ավելի ուժեղ բնավորություն և առողջություն: Բայց մայրերը նրանց վերաբերվում են որպես անօգնական, թույլ արարածների և պաշտպանում են նրանց ամեն ինչից: Ներառյալ մաքուր օդը: Բայց նույնիսկ եթե երեխան ծնվել է ձմռանը, իսկ դրսում ջերմաստիճանը սառչում է, այն չպետք է զրկվի մաքուր օդից:
Արդյո՞ք երեխան մեկ շաբաթ է: Նա կարող է քայլել: Իհարկե, եթե փողոցը ցածր չէ -10 ° C- ից: Առաջին քայլքի տեւողությունը 5-10 րոպե է: Timeամանակն անընդհատ պետք է ավելացվի: Հատկապես երիտասարդ մայրերի համար հագուստի արտադրողները մշակել են մանկական հագուստի բաճկոններ (երեխայի համար այդպիսի բաճկոնն ունի առանձին ծածկոց և պարսատիկի տեղ): Բացի այդ, մայրիկի հետ շփումը թույլ է տալիս երեխային իրեն պաշտպանված զգալ:
Փոքրիկը ուսումնասիրում է աշխարհը
Այն պահից, երբ երեխան սովորում է ինքնուրույն նստել, ձեր զբոսանքները կփոխվեն: Այժմ դուք չեք կարող երեխային ներս դնել և սերտորեն փաթաթել ծրարի մեջ: Նա այլեւս չի քնում փողոցում, բայց նայում է բոլոր աչքերով: Պետք է այն մանկասայլակից հանել, միևնույն ժամանակ տեղափոխել երեխայի տրանսպորտը և երեխային տանել բավականին մեծ հագուստով … Արդյո՞ք սա ծանոթ նկար է: Մենք հուշում ենք. Երեխան կարիք ունի նկարների արագ փոփոխման և բովանդակալից գործունեության: Այսինքն ՝ մայրիկը պետք է խոսի շատ հուզիչ մի բանի մասին և միևնույն ժամանակ ցույց տա ինչ-որ բան: Ձնագնդեր պատրաստեք և թույլ տվեք, որ երեխան դիպչի դրանց, ձողի մեջ փայտով նկարեք տարբեր նկարներ:
Խաղում ենք ձյան մեջ
Frրտաշունչ եղանակին և թաց ձյան բացակայության դեպքում երեխան կարող է ապահով կերպով ազատվել ձեռքերից և թույլ տալ մի փոքր սողալ: Պարզապես համոզվեք, որ երեխան մի տեղում չի նստում: Եվ, իհարկե, թողեք նման փորձերը զբոսանքի վերջում: 5-10 րոպե - և անմիջապես գնացեք տուն, տաքացրեք և չորացրեք ձեռնոցները:
Ինչ վերաբերում է երեխաներին, ովքեր արդեն անում են իրենց առաջին քայլերը, ապա նրանց համար սկսվում է ուսումնասիրության և բացահայտման ժամանակահատված: Խելացի երեխան կբարձրանա ձնծաղկի մեջ և կճաշի ձյունը: Մանկասայլակի ծղոտե ներքնակից հանեք մեքենա, դույլ, կաղապարներ և փորվածք և հրավիրեք երեխային թունել կառուցել, մաքրել ճանապարհը: Համոզվեք, որ երեխան չի հանում ձեռնոցները, վերահսկեք դրանց վիճակը: Ձեզ հետ միշտ պետք է պահեստայիններ ունենաք, որպեսզի ձյան հետ խաղալուց անմիջապես հետո կարողանաք դրանք փոխել:
Այլընտրանք ակտիվ և պասիվ գործունեության միջև: Երեխան մի փոքր փորելուց հետո հրավիրեք նրան վազել մրցավազքի:
Funվարճանք փշրանքների համար
Ձմռանը երեխայի համար շատ զվարճալի չէ, բայց երազող մայրը հաստատ կգա: Showույց տվեք ձեր փոքրիկին, թե ինչպես պատրաստել սեփական ձյան տեղումները: Թող ճյուղը դիպչի ու մի փոքր թափ տա: Ձեռքերդ ձնծաղիկից մի փոքր ձյուն վերցրու և բերիր այն փոքրիկ բիտիկի, թող ցնցի այն գետնին: Կարող եք նաև ձյան սպիտակ հրավառություն կազմակերպել: Նետեք փափուկ զանգված և դրա տակ փոխարինեք այտերը:
Երեխայի համար մեկ այլ իրագործելի գործողություն է մայրիկի պատրաստած ձնագնդերի մեջ փոքր ճյուղեր մտցնելը: Պարզապես համոզվեք, որ փշուրը չի վիրավորվում դրանցից:
