Երեխային դաստիարակելն անհնար է միայն «գազարի» մեթոդով: Այնուամենայնիվ, ինչպե՞ս գտնել այս նուրբ գիծը, երբ թույլատրելիից այս գործողությունը վերածվում է արգելվածների կատեգորիայի: Որոշ ծնողներ շփոթում են օգտակար արգելքները իրենց երեխայի ընտրությունից ամբողջովին զրկելու հետ: Իհարկե, դա հնարավոր է, եթե մայրերն ու հայրերը սովոր են ընտանիքում ցուցաբերել տոտալիտար վարքագիծ, երբ ծնողների ցանկություններն ու փորձը հիմնականում գերակշռում են երեխայի անգիտակից բնազդներին:
Բայց յուրաքանչյուր ընտանիքում անխուսափելիորեն գալիս է մի ժամանակաշրջան, երբ երեխան ազատվում է խնամքից և դադարում է պատասխանել մեծահասակներին ՝ որպես միակ ճշմարիտ ուղեցույց և հեղինակություն: Որպես կանոն, նման իրավիճակները հանգեցնում են բազմաթիվ սկանդալների, նյարդային խանգարումների և ընտանեկան հարաբերությունների վատթարացման: Իրավիճակը շտկելը շատ դժվար կլինի, իսկ տհաճ ժամանակահատվածի հիշողությունները երեխայի հիշողությունից հեռացնելը գրեթե անհնար է: Իհարկե, ամենաճիշտը կլինի ինքներդ ձեզ և ձեր երեխային նման վիճակ չբերելը:
Familyանկացած սահմանափակում, որը դուք դնում եք ձեր ընտանիքում, պետք է հիմնավորված լինի: Այս դեպքում երեխան կկարողանա հասկանալ, որ դա ձեր քմահաճույքը չէ, այլ անհրաժեշտություն է, որը կբարելավի ընտանիքում տիրող մթնոլորտը, կձևավորի իր սեփական պատկերացումները ազատության աստիճանի և պատասխանատվության մասին: Մի թերագնահատեք ձեր երեխային, երբ նա փոքր է: Նույնիսկ երկու-երեք տարեկան հասակում երեխան այնքան լայն է մտածում, որ կկարողանա հասկանալ ձեր բացատրությունները իր համար հասկանալի լեզվով: Խնդրի հիմքը հաց ուտելու համար լավագույնն է օգտագործել օրինակներ և փոխաբերություններ: Սիրված հեքիաթները, մուլտֆիլմերը, գրքերը ձեզ անգնահատելի օգնություն կցուցաբերեն:
Այնուամենայնիվ, ծնողները պետք է նաև հասկանան, թե ինչու են նրանք արգելում երեխային կատարել այս կամ այն գործողությունը: Մենք կփորձենք հասկանալ և ընդգծել մի քանի հիմնական պատճառ:
Արգելել նշանակում է պաշտպանել
Մանկության ողջամիտ արգելքները ծնողներին թույլ են տալիս պաշտպանել երեխային անբարենպաստ հետեւանքներից: Սա վերաբերում է ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ հոգեկան առողջությանը: Երեխան սովորում է աշխարհը իմանալ ՝ օգտագործելով «տաբու» համակարգը: Նա սկսում է հասկանալ, որ որտեղ մուտք չկա, դա կարող է վտանգավոր լինել: Բայց երեխան պետք է դրան ինքնուրույն գա: Հակառակ դեպքում ձեր բոլոր արգելքները միայն կբարձրացնեն երեխայի կասկածներն ու հետաքրքրությունը:
Կյանքի ուղեցույցների ձևավորում
Երեխաների արգելքները թույլ են տալիս ծնողներին ազատել հասարակությունը մեկ այլ եսասեր մարդուց: Երեխաները շատ արագ իշխանություն են վերցնում իրենց ծնողների, հատկապես ժամանակակից սերնդի վրա: Այսօր գրվել են բազմաթիվ գրքեր, նկարահանվել են հեռուստաներկայացումներ այն մասին, որ երեխան մարդ է, և որ նրա ընտրությունը պետք է հարգվի: Սա ճիշտ և կառուցողական ուղղություն է: Այնուամենայնիվ, չպետք է անվերապահորեն ընդունեք յուրաքանչյուր բառը և մտածեք, որ երեխայի համար ընդհանրապես արգելքներ չպետք է լինեն: Մի անգամ ինչ-որ բանից հրաժարվելով ՝ երեխան կկարողանա շատ ավելի քաղցր զգալ իր ուզածի համը, քան կստանա այն առաջին լացից:
Երեխայի արգելքները խթանում են սոցիալականացումը
Երեխայի մտքում ձեւավորվում է արժեքների և պարտականությունների համակարգ: Թող երեխան իր մակարդակով հասկանա, թե ինչու անհնար է կատուներ ծեծել և բղավել մայրիկի վրա: Հնարավոր է նույնիսկ, որ առայժմ դա կլինի նրա լավ սովորությունը: Նողների խնդիրն է համոզվել, որ իրենց կողմից առաջադրված արգելքները երեխային ստիպում են մտածել, թե ինչու դա չպետք է արվի: Եվ եթե մի օր մայրիկը կամ հայրիկը, ի պատասխան մեկ այլ արգելքի, լսում են մանկամտություն. «Ինչո՞ւ», ապա ձեր համակարգը ճիշտ է աշխատում: Երեխան ցանկանում է իմանալ այս հանգամանքի բոլոր մանրամասները, որպեսզի դրանք դնի իր գլխին: Սա ցույց է տալիս, որ երեխան մտածում է:
Կարևոր է, որ ձեր արգելքները հիմնված չլինեն դաստիարակչական նորաձեւության միտումների կամ ձեր սանդուղքի հարևանների փորձի վրա: Դիտեք ձեր երեխային և փորձեք նրան փոխանցել ձեր ընտանիքի միայն լավագույն ավանդույթները:
