Մարդիկ տեղեկատվությունը հիշում են տարբեր ձևերով: Ինչ-որ մեկը բռնում է ավելի արագ, մյուսները `դանդաղ ու ավելի վատ: Մեկ տիպի մարդիկ արագորեն մոռանում են փաստերը, իսկ մյուսները, երկար ժամանակ անց, կարող են վերարտադրել իրենց սովորած տվյալները: Անգիրության որակը կախված է նրանից, թե ինչպես է տեղեկատվությունը ներկայացվում:
Հիշողության տեսակները կարող են որոշվել ըստ տարբեր դասակարգումների: Այս առումով, հիշողության մի քանի տեսակներ կան:
Շարժիչային և հուզական հիշողություն
Շարժիչային հիշողությունը հիմնված է շարժումների վերարտադրության վրա: Այս եղանակով տարբեր գործնական հմտություններ են մուտքագրվում մտքում: Այս հիշողությունը շատ կարևոր է մարդու համար: Հակառակ դեպքում, ամեն անգամ ստիպված կլինեիք պտտվել ձեր ուղեղի որոշակի ալգորիթմի միջով, նախքան բավականին պարզ գործողություն կատարելը:
Առանց շարժիչի հիշողության, մարդը կմտածեր այն մասին, թե ինչպես պետք է ոտքերը դնել քայլելիս, ինչպես պահել գրելու գործիք:
Մարդիկ, ովքեր ունեն շարժումների լավ համակարգում, ֆիզիկապես զարգացած, ճկուն, ունեն լավ շարժիչ հիշողություն: Դրա ամենավառ օրինակը ռեֆլեքսներն են:
Հուզական հիշողության միջոցով մարդիկ կարող են ճանաչել իրենց սեփական զգացմունքները: Otգացմունքները, որոնք մարդը գոնե երկրորդ անգամ է ապրել, ազդանշան են տալիս նրա ենթագիտակցությանը, թե ինչպես վարվել տվյալ իրավիճակում:
Փոխաբերական հիշողություն
Փոխաբերական հիշողությունը թույլ է տալիս պահպանել շրջապատող աշխարհի բաղադրիչները մարդու մտքում: Այն բաղկացած է տեսողական, լսողական, հոտառական, համային և կինետիկայից: Հարկ է նշել, որ փոխաբերական հիշողության առաջին երկու տեսակները սովորաբար լավ զարգացած են մարդկանց մեծամասնության մոտ:
Կան անհատներ, որոնք գերազանց առաջնորդվում են համով և հոտառական հիշողությամբ: Երբեմն այդպիսի անհատները գտնում են իրենց ունակությունների կիրառումը մասնագիտական ոլորտում և դառնում, օրինակ, օծանելիք կամ համտեսող:
Որքան վատ է զարգանում փոխաբերական հիշողության մեկ տեսակ, այնքան մարդն ավելի լավ է կողմնորոշվում մեկ այլում: Օրինակ ՝ տեսողություն չունեցող մարդիկ զարմանալի ընկալում և հիշողություն ունեն ձայնի համար կամ ունեն ակնառու կինեսթետիկ հիշողություն:
Այսպիսով, մեկ ալիքով ստացված տեղեկատվության պակասը փոխհատուցվում է մյուսի հաշվին:
Տրամաբանական հիշողություն
Հիշողության այս տեսակն օգնում է մարդկանց հիշել իրենց սեփական մտքերը: Քանի որ մարդը մտածում է բառերով, այս բազմազանությունը կոչվում է նաև բանավոր-տրամաբանական: Բացի այդ, այս հիշողությունը թույլ է տալիս հիշել ինչ-որ մեկի հետ գրական ստեղծագործությունների կամ զրույցների բովանդակությունը:
Կախված անհատականության մեջ այս հիշողության զարգացման աստիճանից ՝ նրանք կարող են կամ լավ հիշել ինչ-որ բանի ընդհանուր իմաստը, բայց վատ սովորել մանրամասները կամ անգիր սովորել բառացի տեքստը, բայց մոռանալ տեքստի ընդհանուր կառուցվածքը կամ հավասարապես լավ հիշել ամեն ինչ: և՛ իմաստը, և՛ առանձնահատկությունները:
Անկախ հիշողության տեսակից ՝ այն կարող է և պետք է վերապատրաստվի: Օրինակ ՝ իրերը տեսողականորեն հիշելու կարողությունը կարող է բարելավվել ՝ ուսումնասիրելով նկարը, այնուհետև մտավոր վերախաղարկելով այն փակ աչքերով: Իսկ բանավոր-տրամաբանական հիշողությունը լավ մարզվում է ՝ պոեզիան անգիր անելով.
