Սերնդեսերունդ ծնողները տալիս են նույն հարցը. «Ինչպե՞ս դաստիարակել լավ երեխաներ»: Ինչ-որ մեկը կարծում է, որ լավ երեխան հնազանդ է ՝ հեզորեն կատարելով իր հոր կամ մոր բոլոր ցուցումները: Ոմանց դաստիարակության մեջ ամենակարեւորն այն է, որ երեխաները լավ սովորեն: Կան նաև այնպիսի ծնողներ, ովքեր նույնպես բառացիորեն հասկանում են «Առողջ միտք առողջ մարմնում» ասացվածքը ՝ գրեթե ստիպելով սովորեցնել երեխային սպորտով զբաղվելը: Ո՞ւր է ճշմարտությունը:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Առաջին հերթին հայրն ու մայրը պետք է հասկանան մի պարզ, բայց շատ կարևոր ճշմարտություն: Ձեր երեխան ձեր սեփականությունը չէ: Նա ձեզ շատ բան է պարտական, բայց դրանից չի բխում, որ դուք իրավունք ունեք անընդհատ ամեն ինչ որոշելու նրա համար, նրանից հնազանդություն պահանջելու: Մի չարաշահեք ծնողական լիազորությունները: Հարգեք ձեր երեխային որպես մարդ: Թող նա նախաձեռնություն ստանձնի, բայց, իհարկե, ողջամիտ սահմաններում: Հակառակ դեպքում, դուք ռիսկի եք դիմում կամ երկչոտ, մանկահասակ մարդ դաստիարակել, կամ էլ կարծրացնել երեխային ՝ դարձնելով նրան ձեր դեմ:
Քայլ 2
Օրինակ եղեք ձեր երեխայի համար ամեն ինչում: Հիշեք, որ աճող փոքրիկ մարդը, սպունգի նման, կլանում է այն ամենը, ինչ տեսնում է ու լսում: Ձեր տանը ստեղծեք սիրո, փոխադարձ հարգանքի, բարի կամքի մթնոլորտ: Նույնիսկ եթե դուք հոգնած եք կամ նյարդայնացած, մի աղաղակեք ձեր սիրելիների հասցեին: Ենթադրենք ՝ ծնողը երեխային բացատրում է, որ մեկը միշտ պետք է լինի քաղաքավարի և իրեն լավ պահի: Արդյո՞ք նրանց իմաստը մեծ իմաստ կունենա, եթե դրանից հետո ամուսինը բղավում է իր կնոջ վրա, կամ կինը սկսում է փնթփնթալ `նախատելով ամուսնուն ինչ-որ վերահսկողության համար: Արդյունքը ճիշտ հակառակն է լինելու. Երեխան եզրակացնում է, որ մեծահասակներին չի կարելի վստահել:
Քայլ 3
Որոշ ծնողներ այնքան տարված են որդուց կամ դստերից ապագա Նոբելյան մրցանակակիր դաստիարակելու ցանկությամբ, որ դպրոցական տարիները իսկական ծանր աշխատանք են դառնում երեխայի համար: Նրանից պահանջվում է միայն գերազանց գնահատականներ ունենալ բոլոր առարկաներից: Իհարկե, դուք պետք է հետեւեք ձեր երեխայի առաջադիմությանը դպրոցում, բայց դուք չեք կարող ուսումը վերածել հիմնավոր գաղափարի: Եթե որդուն կամ դստերը ակնհայտորեն առարկա չեն տալիս, մի արեք դա ողբերգություն: Այսպիսով, դուք միայն երեխայի մեջ զզվանք եք սերմանելու սովորելու համար:
Քայլ 4
Վաղ տարիքից սովորեցրեք ձեր երեխային աշխատել ՝ տալով նրան իրագործելի առաջադրանքներ: Ամեն կերպ խրախուսեք նրա նախաձեռնությունը, գովաբանեք. «Ի Whatնչ հմուտ օգնական եք»: Խուսափեք կատեգորիկ, հրամայական երանգից, փոխարենը շեշտեք, որ նրա աշխատանքը կարևոր և օգտակար է, քանի որ նա օգնում էր հոգնած ու զբաղված ծնողներին:
Քայլ 5
Մի պարտադրեք ձեր նախասիրություններն ու հոբբիները ձեր երեխային: Թող նա ինքը որոշի, թե ինչն է իրեն հետաքրքիր, ինչ է ուզում անել դպրոցից ազատ ժամանակ: Իհարկե, կարող եք հուշել, համոզել, բայց ավելի լավ է, եթե վերջնական ընտրությունը մնա երեխայի մոտ:
Քայլ 6
Մի խոսքով, եթե ուզում եք լավ երեխաներ դաստիարակել, ձեզ պահեք աստվածաշնչյան պատվիրանին խիստ համապատասխան. «Արա այլ մարդկանց այնպես, ինչպես կցանկանայիր, որ նրանք քեզ հետ վարվեին»:
