Երեք տարին երեխայի համար դժվար տարիք է: Դա պարզապես ճգնաժամ չէ, որպես կանոն, այս ժամանակահատվածում երեխան ուղարկվում է մանկապարտեզ: Այնտեղ նա ստիպված կլինի ընտելանալ նոր կարգին և սովորել շփվել հասակակիցների հետ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Գոյության նոր պայմաններին հարմարվելու համար նախապես պատրաստեք երեխային: Եթե նա մինչ այս պահը ամբողջ ժամանակ անցկացրել է միայն իր ընտանիքի հետ, ապա նրա համար դժվար կլինի զարգացնել հաղորդակցման հմտությունները:
Քայլ 2
Սովորեցրեք ձեր երեխային ծանոթանալ, սա հաղորդակցություն սկսելու առաջին փուլն է: Մարդիկ բաժանվում են ինտրովերտների և էքստրավերտների: Ինչ-որ մեկի համար հեշտ է գալ ու զրույց սկսել անծանոթի հետ, իսկ մյուսը կնախընտրի ժամանակն անցկացնել միայնակ: Եթե ձեր երեխան ունի ինտրովերտ գծեր, սովորեցրեք նրան ճանաչել միմյանց: Դեր խաղացեք նրա հետ `օգտագործելով իր սիրած խաղալիքները: Թող արջը (նրան ձայն է տալիս երեխան) նստի ճոճանակի վրա, իսկ նապաստակը (խոսեք նրա համար ինքներդ) ցանկանում է ընկերանալ նրա հետ: Childույց տվեք ձեր երեխային ժամադրության ընտրանքներ `ինչպես մոտենալ և ինչ ասել: Դրանից հետո փոխեք դերերը նրա հետ: Բացատրեք, որ նոր ընկեր ձեռք բերելու ժամանակ ժպտալն անհրաժեշտ է: Եվ եթե երեխան մերժում է ստանում, ապա մի վիրավորվեք: Կարող եք ընկերոջը հրավիրել այցելել իր հետ խաղալու, և արդեն խաղի ընթացքում ծանոթանում եք: Երեխան ավելի լավ կընկալի դերային խաղերը, քան կրթական խոսակցությունները:
Քայլ 3
Ձեր օրինակով ցույց տվեք ձեր երեխային հաղորդակցության առավելությունները: Երեխաները շատ բան են սովորում ՝ նայելով իրենց ծնողներին և որդեգրելով նրանց պահվածքը: Եթե ունեք ընկերներ, որոնց հետ կարող եք որակյալ ժամանակ անցկացնել, դա կլինի բարեկամության լավագույն օրինակը: Ձեր երեխայի հետ շփման գործընթացում պատմեք, թե ինչպես և ում հետ եք եղել մանկության տարիներին: Նրան կհետաքրքրի, թե ինչպիսին են եղել նրա ծնողները նրա տարիքում: Նման պատմությունների օգնությամբ դուք կարող եք երեխային բացատրել այլ երեխաների հետ հարաբերությունների խնդիրները ՝ առանց դասախոսությունների դիմելու և բարոյականանալու:
Քայլ 4
Վաղ տարիքից սովորեցրեք նրան շփվել ընկերների կամ հարևանների երեխաների հետ: Սկսեք նրանց այցելություն հրավիրելու ավանդույթը, կազմակերպել համատեղ ուղևորություններ կրկես կամ կենդանաբանական այգի: Timeամանակի ընթացքում սա կարող է վերածվել մեծերի իսկական բարեկամության: Բայց նույնիսկ եթե դա տեղի չունենա, երեխան կստանա հասակակիցների հետ ընկերական հաղորդակցության հիմունքները: Babyույց տվեք ձեր երեխային, թե որքան լավ է ընկերոջ համար հաճելի բան անել: Ձեր երեխայի հետ տորթ թխեք նրա ժամանման համար կամ նկարեք ծննդյան տոնի բացիկ: Երեխան պետք է ունենա բարոյական հատկություններ, որոնք ընդունված են հասարակության մեջ:
Քայլ 5
Հաղորդակցման գործընթացում շատ կարևոր է դիտարկել համամասնության և տակտի զգացողությունը: Սովորեցրեք ձեր երեխային վաղ հասակից այս հասկացություններին: Բացատրեք, որ դուք չեք կարող ամբողջ օրը անցկացնել ընկերների մոտ, քանի որ նրանք կարող են ունենալ իրենց սեփական բիզնեսը: Նաև սովորեցրեք առանց իրենց հրավերի ձեր հասարակությանը պարտադրել մարդկանց, դրա համար օգտագործեք նույն դերային խաղերը խաղալիքներով:
Քայլ 6
Childույց տվեք ձեր երեխային հասակակիցների հետ շփման օրինակներ, դիտեք նրա հետ մուլտֆիլմեր և կարդացեք բարեկամության մասին գրքեր: Ձեր խնդիրն է համոզվել, որ երեխան ինքը հասկանում է, թե հերոսներից ով է իրեն լավ անում, իսկ որն է վատ: Լավ գրքերը և մուլտֆիլմերը հստակ դասեր կընկնեն այն մասին, թե որքան կարևոր է ընկեր լինելը և ինքներդ ձեզ հուսալի ուղեկից լինելը:
Քայլ 7
Պատրաստեք ձեր փոքրիկին ՝ հասակակիցների հետ շփվելու համար: Behaviorիշտ վարքի հիմունքները, որոնք դրվել են վաղ տարիքում, կօգնեն նրան իրեն հարմարավետ զգալ մանկապարտեզում, դպրոցում և հասուն տարիքում:
