Նույնիսկ ընկերական ընտանիքներում, որտեղ երեխաները մեծ ուշադրություն են դարձնում, երեխաները երբեմն վարվում են այնպես, որ մեծահասակները չեն սիրում: Պաստառներին վնասելը բավականին տարածված երեւույթ է: Փոքրիկը կարող է պատռել դրանք, զգեստի գրիչներով նկարել դրանց վրա կամ նույնիսկ գործնականում կիրառել «յուղանկար» արտահայտությունը: Նրան նախատելն անօգուտ է, բայց անկասկած անհրաժեշտ է փորձել ելք գտնել ստեղծված իրավիճակից:
Ե՞րբ է դա տեղի ունենում
Այս խնդրին առավել հաճախ բախվում են փոքր երեխաների ծնողները: Երեք տարի անց պաստառը պոկելու ցանկությունը սովորաբար վերանում է: Սա տարիքային երեւույթ է, որը կարող է ունենալ մի քանի պատճառ: Օրինակ, երեխան կարող է պարզապես հետաքրքրվել տեսնել մեծ թղթի կտոր փոքր կտորների վերածվելով: Պատահում է, որ երեխան փորձում է այս կերպ գրավել ծնողների ուշադրությունը, եթե նրանք բավականաչափ չեն գործ ունենում նրա հետ: Կան նաև քիչ նեգատիվիստներ, ովքեր պոկում են պաստառները միայն այն պատճառով, որ մեծահասակները չեն սիրում դա: Այս երեւույթի դեմ պայքարի մեթոդները տարբեր կլինեն:
Հետաքրքրասերների մեթոդ
Ամենահեշտ տարբերակն այն է, երբ երեխան պատռում է պաստառները `գործընթացի նկատմամբ հետաքրքրությունից ելնելով: Հետաքրքրությունը կարելի է փոխել այլ բանի: Օրինակ ՝ նրան տվեք մի մեծ թուղթ, որը ոչ ավելի վատ է պատռում, քան պաստառը, և խշխշում է էլ ավելի ուժեղ: Դուք կարող եք ձեր երեխային տալ մի անկյուն բնակարանում, որտեղ կարող եք անել այն, ինչ նա ուզում է պաստառով ՝ պոկել, նկարել, նկարներ տեղադրել: Այս անկյունում օգտակար է պաստառի հատուկ թերթ սոսնձել, բայց միայն մասամբ, որպեսզի հնարավորինս լավ պատռվի: Ազատ արտահայտվելու ունակությունը երեխային կխանգարի ամբողջ բնակարանի պաստառը ոչնչացնելուց:
Օրինակ, կարող եք օգտագործել որոնիչ թուղթ, մոմ թուղթ և նույնիսկ հին թերթեր:
Ուշադրության պակաս
Եթե երեխան պատռում է պաստառը, քանի որ քիչ ուշադրություն է դարձնում, հարկավոր է նրան տալ այն, ինչն իրեն պակասում է: Նա ակնկալում է, որ իրեն գոնե կշտամբեն: Ի վերջո, պատիժը նույնպես ուշադրություն է: Պետք չէ նախատել: Պարզապես հաճախ մի հետաքրքիր բան արեք նրա հետ: Կարող եք նախագծել թղթից, կարող եք նկարել դրա վրա, պատրաստել օրիգամի և շատ ավելին: Սկսեք այս ամենն անել ձեր երեխայի հետ: Դուք չեք էլ նկատի, թե ինչպես է ինքնաբերաբար վերանալու ուշադրության դեֆիցիտը:
Երեք տարեկանից բարձր ուշադրություն գրավելու ուղիները կարող են լինել շատ ավելի քիչ անվնաս:
Նեգատիվիստի միջոց
Երեխաների բացասականությունը հատկապես բնորոշ է «առաջին անցումային տարիքին», երբ երեխան սկսում է անկախություն պահանջել և անընդհատ պնդում է ինքնուրույն: Այս դեպքում մի կենտրոնացեք պաստառի վրա: Երեխան սպասում է ձեր «ոչ» -ին: Դե, զարմացրեք նրան: Գովեք պատռված պաստառից և խնդրեք նրանց անել նույնը: Այս մեթոդը չպետք է օգտագործվի շատ հաճախ, քանի որ բացասականությունը կարող է մնալ կյանքի համար:
Տեխնիկական մեթոդ
Եթե, ի վերջո, ձեր ջանքերը չտվեցին սպասվող արդյունքը. Լավ, պաստառը պատերը զարդարելու միակ միջոցը չէ: Կարող եք, օրինակ, սենյակը ծածկել կտորով կամ գլորում պատրաստել: Բացի այդ, վաճառքում դուք միշտ կարող եք գտնել նյութերից պատրաստված պաստառներ, որոնք բավական դժվար են նույնիսկ մեծահասակի պատռելու համար, եթե ընդհանրապես անհնար չէ: Դրանք, իհարկե, ավելի թանկ են, քան թուղթը, բայց ձեր երեխայի մշտական փորձերը ձեր նյարդերը չեն խանգարի:
