Հենց ծնունդից երեխան ընկղմվում է հնչյուններով լի աշխարհում: Երեխայի հետ ամեն օր 10 րոպե աշխատելիս մենք զարգացնում ենք նրա բնածին ունակությունները: Հիմնական բանը այն է, որ երաժշտական վարժությունները տեղի ունենան խաղի տեսքով, ապա երեխան կրկին ու կրկին երաժշտություն խաղալու ցանկություն կունենա:
Անհրաժեշտ է
- Երաժշտական խաղալիքներ
- Աուդիո ձայնագրություններ
- Մանկական երաժշտական գործիքներ
- Աղմուկի տուփեր
Հրահանգներ
Քայլ 1
Birthննդյան օրվանից մենք քնում ենք հանգիստ և հանգիստ երաժշտություն: Արթնանալուց հետո մենք երգում և մանկական ոտանավորներ ենք երգում `ուղեկցելով ռեժիմի պահերը` լվանալը: հագնվելու և մարզվելու:
Քայլ 2
Երկրորդ ամսից երաժշտական բջջայինը կախում ենք օրորոցի վրա: Ներկայացնում ենք երեխային դղրդյունին:
Քայլ 3
Չորս ամսականից մենք երեխային տալիս ենք զանգեր և երաժշտական խաղալիքներ: Մենք սովորում ենք տարբերակել հանգիստ - բարձր և ցածր բարձր հնչյունները:
Քայլ 4
Վեց ամսից, խոսքի զարգացմանը զուգընթաց, մենք առաջին երաժշտական դասերը լրացնում ենք առաջին վանկերի և բառերի վանկարկումով:
Քայլ 5
Ութ ամսից մենք երեխայի հետ միասին ուսումնասիրում ենք աղմուկի տուփերը: Դրանք պատրաստվում են կենցաղային բանկայից, օրինակ ՝ ատամի փոշուց ՝ տարբեր հացահատիկային հավելումների ավելացմամբ: Պատրաստեք աղմուկի տուփեր կորեկով, հնդկացորենով և ոլոռով:
Քայլ 6
1 տարեկանից մենք սկսում ենք երգեր սովորել: Մենք մեզ համար նշում ենք երեխայի սիրված երգերը:
Քայլ 7
1, 5 - 2 տարեկան երեխաներից մենք ուսումնասիրում ենք մանկական երաժշտական գործիքներ. Դափ, թմբուկ, ակորդեոն, քսիլոֆոն: Սովորում է տարբերակել երաժշտության ժանրը և բնույթը: Մենք ծափահարում ենք հնչող երաժշտության ռիթմը:
