Հեքիաթներ - անհավանական, սովորաբար կախարդական սյուժեով գրական պատմողական ստեղծագործություններ հայտնվել են հնության մեջ: Նրանք ուսուցողական բնույթ ունեին և մի տեսակ օրենքների շարք էին մարդու ՝ բնության, հասարակության և աստվածությունների հետ հարաբերությունների մասին: Ըստ շատ հոգեբանների, հեքիաթները երեխաներին օգնում են ընդլայնել գիտակցության շրջանակը:
Ognանաչողական պատմությունների լեզուն պարզ և հասկանալի է երեխաների համար: Հեքիաթները լի չեն բարդ պատճառաբանություններով: Նրանց ըմբռնումը չի խանգարում երեխային: Եվ դրանց մեջ կենտրոնացված կենսական տեղեկատվությունը երեխաների կողմից հեշտությամբ է յուրացվում: Ի վերջո, հեքիաթների վառ պատկերներն ու հետաքրքիր պատմությունները կարող են երկար ժամանակ գրավել երիտասարդ աշակերտների ուշադրությունը:
Նման աշխատանքները զարգացնում են երեւակայությունը, մտավոր գործելու կարողությունը երեւակայական հանգամանքներում: Եվ դա նպաստում է անհատի ստեղծագործական հակումների ձեւավորմանը և կատարելագործմանը:
Երեկոյան օրվա հաշվետվության ժամանակն է: Քնելուց առաջ պատմություններ լսելն օգնում է երեխաներին քնել: Այսպիսով, ծնողները և նրանց աշակերտները հնարավորություն են ստանում խաղաղություն հաստատել, շփվել և գտնել երկար սպասված փոխըմբռնումը:
Աշխարհը հասկանալու հեշտ միջոց
«Լավ» և «չարի» հիմնական հասկացությունները երեխաների համար ամենահեշտն են բացատրել հեքիաթների օգնությամբ: Ի վերջո, նման աշխատանքների հերոսները ամենից հաճախ բաժանվում են միայն վատերի և լավերի: Հեքիաթներում չարագործները պատժվում են: Ուժեղ ու քաջ, խելացի և պատասխանատու հերոսները պարգևատրվում են գերազանց գործերի համար:
Ստացված տեղեկատվության հիման վրա երեխաների մոտ համախմբվում են հիմնական բարոյական դատողությունները: Հետո դրանք տեղափոխվում են իրական կյանք:
Պետք է պլանավորվի երեխայի մտավոր զարգացումը: Փոքր երեխաները հոգեպես և ֆիզիկապես պատրաստ չեն չափազանց ջանքեր գործադրել այս ոլորտում: Հետեւաբար, նախ պետք է ուշադրություն դարձնել անհատականության ձևավորման հուզական բաղադրիչին:
Հեքիաթները զգայարանները դաստիարակելու առավել մատչելի միջոցներից են: Նման ստեղծագործությունների վառ փոխաբերություններն ու էպիտետները օգնում են փոխանցել հերոսների հուզական վիճակների շարքը, նկարագրել բնության հարստությունը: Սա կօգնի երեխաների մեջ սերմանել սիրելիների հանդեպ սերը և հարգել աշխարհը:
Օգտագործելով կախարդական պատմությունների հերոսների վարքի օրինակը ՝ հեշտ է երեխային ասել, թե ինչու է անհրաժեշտ լավ սնվել և քնել, լվանալ և լվանալ ատամները: Հեքիաթը կարող է նրբորեն բացատրել երեխաներին սիրելիների կորստի կամ սիրված կենդանիների մահվան իրողությունը:
Նորածնի համար ծնողների ուշադրությունը կարևոր է: Հեքիաթները օգնում են երեխայի և ծնողների միջև խորը հուզական կապ հաստատել:
Արդյունավետ բուժում հեքիաթներով
Որպես անհատականության ինտեգրման թերապիայի մեթոդներից մեկը, բժիշկներն ու ուսուցիչները օգտագործում են հեքիաթներ: Շատ հայտնի հայրենական և օտար մտածողներ նշել են, որ այս տեսակի աշխատանքների դրական ազդեցությունը երեխայի մտավոր զարգացման վրա:
Փորձագետները հաջողությամբ օգտագործել են հեքիաթները ՝ տարբեր վախերի, այդ թվում ՝ մթության վախը բուժելու համար: Հեքիաթաթերապիայի օգնությամբ կարելի է հաղթահարել նաև սթրեսի, վարքի խանգարումների, դեպրեսիայի մեղմ հոգեսոմատիկ դրսևորումները:
