«Ես չեմ ուզում այս կոշիկները: Ես չեմ ուզում դաշնամուր նվագել »: Որքա՞ն հաճախ եք լսում այս խոսքերը ձեր երեխայի կողմից: Արժե հասկանալ այս վարքի պատճառները և հասկանալ, որ պնդելով փոքր երեխայի համար դժվար ընկալելի բաներ անելու անհրաժեշտության մասին ՝ ծնողները միշտ չէ, որ ճիշտ են …
1. Արդյո՞ք մենք համարժեք ենք մեր պահանջներին:
Երեխայի համար շատ կարևոր է պաշտպանել իրենց կարծիքը: Լսիր նրան: Օրինակ, դուք խնդրում և պահանջում եք հեռացնել առաջին խաղը հաջորդաբար անցնելու հաջորդ խաղին, բայց երեխան այլ գաղափար ունի. Նա մտադիր է դրանք համատեղել և շարունակել խաղալ իր արդեն կազմած նորի հետ:
Այս դեպքում վեճն անխուսափելի է: Նա բողոքելու է ձեր որոշման դեմ և պաշտպանելու է իր որոշումը, այս դեպքում հարկավոր է նրան տալ «ինչու» հարցը: Թերեւս նրա փաստարկները բավականին ծանրակշիռ կստացվեն, և դուք կփոխեք ձեր տեսակետը: Մի վախեցեք սրանից:
2. parentնողի կամ երեխայի ընտրությունը:
Մինչ այժմ շատ ծնողներ և մասնագետներ այլ կերպ են վերաբերվում այս հարցին: Իհարկե, տեղի է ունենում ծնողական կամք, և նույնիսկ եթե ծնողների ընտրությունը հիմնավորված է նրանով, որ ապագայում այդ մասնագիտությունները կարող են օգտակար լինել, և երեխան չի հասկանում, թե ինչու է պետք անել այդ անհասկանալի բաները, դուք միշտ ստիպված կլինեք հաղթահարել դիմադրությունը:
Այստեղ դուք կարող եք ենթադրել նման լուծում (այն դեպքում, երբ դուք դեռ պնդում եք ձեր սեփականը): Եթե երեխան առաջադիմում է, ապա ծնողի ընտրությունն արդարացված է: Այստեղ կարողություններ կան, և արժե ներդրումներ կատարել գործունեության մեջ: Եթե հաջողություններն աննշան են, ապա երեխան չունի ցանկություն, և, հնարավոր է, անհրաժեշտ որակներ: Ամենադժվարը կարողությունները գնահատելն է, և եթե դրանք արտահայտվել են երեխայի օգնությամբ, ապա պետք է օգնես դրանց զարգացմանը:
3. Ո՞վ է սիրում պատվերներ:
Ձեզ դուր է գալիս, երբ ձեզ պատվիրում են: Ի՞նչ կպատասխանեիք, եթե ձեր հասցեում լսեիք. So-a-k, ավելի լավ լվացիր, տեսնում ես, որ կեղտը մնում է »:
Լավագույն դեպքում, եթե ձեր հուզական վիճակը մնա նույն մակարդակի վրա, դուք կպատասխանեք. «Եթե գիտեք, թե որն է լավագույնը, ապա արեք դա»:
Շատ երեխաներ, ինչպես մեծահասակները, չեն սիրում ուղղություններ: Նրանք կարող են պատրաստ լինել անկողինը պատրաստելու, ամանները լվանալու և տնային առաջադրանքները կատարելու իրենք, բայց ծնողների գրգռվածության վիճակը նրանց ճնշում է, և նրանք սկսում են համառ լինել: Խուսափեք քննադատությունից, քանի դեռ աշխատանքը չի ավարտվել:
4. Կանգնեք ձեր հողի վրա:
Արժե հաշվի առնել 2 հոգեբանական ժամանակաշրջան, երբ երեխան պատրաստ է պաշտպանել իր կարծիքը:
Առաջինը «եռամյա ճգնաժամն» է: «Չի ուզում» պարզապես այն պատճառով, որ նա չի կարող համաձայնվել այն բանի հետ, թե ինչ են առաջարկում իրեն ծնողները: Սա կոփող ժամանակ է, այնպես որ պարզապես համբերատար եղեք:
Երկրորդ ալիքը մեծանալու ժամանակահատվածն է (պատանեկություն), հասարակության մեջ իր տեղը որոշելու ժամանակը:
Երեխային պետք է ավելի շատ ինքնուրույնություն տրամադրել և գոնե որոշումներ կայացնել ինքնուրույն: Այս պարագայում դեռահասը պատասխանատու է նրանց համար և ծնողների հետ վիճում է միայն սկզբունքային հարցերի շուրջ, և հիմար վեճերի ու քմահաճույքների զգալի քանակը, ի վերջո, կվերանա:
