Անհնար է երեխային սովորեցնել չվախենալ: Դուք չեք կարող ինչ-որ բան անել ՝ ուշադրություն չդարձնել, չվախենալ, չմտածել: Երեխաների հոգեբանությունը, ինչպես մեծահասակները, թույլ չեն տալիս ձգտել բացասական նպատակի: Եթե երեխան վախենում է ինչ-որ բանից կամ ինչ-որ մեկից, ապա հոգեբանի խորհուրդը բխում է այն փաստից, որ անհրաժեշտ է օգնել երեխային համարձակ լինել: Երեխաների վախերը գրեթե պարտադիր են, գրեթե բոլորը բախվում են դրանց: Բայց միանգամայն հնարավոր է դրանք հաղթահարել և համարձակության փշրանք տալ:
Հոգեբանի խորհրդատվություն
Մի իրավիճակում, երբ փոքր մարդը չափազանց ուժեղ մանկական վախեր է ապրում, միայն ընտանիքում դաստիարակության մեթոդների փոփոխությունը չի օգնի նրան հաղթահարել: Ավելի լավ է դիմել մասնագետի օգնությանը: Անկախ նրանից, թե անհրաժեշտ է միանվագ խորհրդատվություն, որի ժամանակ հոգեբանը խորհուրդ կտա, թե ինչ անել ծնողներին կամ երեխայի հետ դասընթացներ, մասնագետը կորոշի առաջին հանդիպումից հետո:
Քաջության օրինակ
Մանկության վախերի հաղթահարման առաջին քայլը ծնողների համարձակ վարքագիծն օգտագործելն է որպես օրինակելի օրինակ: Շատ մայրեր իրենք են հրահրում, օրինակ, երեխաների շների վախը: Փոխանակ երեխային սովորեցնել լուռ կանգնել կամ անցնել շան կողքով, նրանք կտրուկ հետ են քաշում, գրկում և վախեցնում, որ կենդանին կարող է կծել: Իր մոր կողմից նման արձագանքը տեսնելով ՝ երեխան, իհարկե, նույնպես վախենալու է շներից:
Բացատրությունների անօգուտությունը
Fearանկացած վախ զգացմունք է, որը հակասում է մտքի գործողությանը: Վատերի անօգուտ լինելը բացատրելն անօգուտ է: Օրինակ, այն ծնողները, ովքեր ցույց են տալիս երեխային, ովքեր վախենում են «մահճակալի հրեշից», որ մահճակալի տակ ոչինչ չկա: Որդին կամ դուստրը պարզապես չեն հավատա նման փաստարկներին, և հույզերը նվազագույնը չեն թուլանա:
Ընկերություն արեք վախով
Մինչ հրեշը ապրում է երեխայի հոգու և ֆանտազիայի մեջ, նա թվում է անպարտելի է, և յուրաքանչյուր դիմում նրան վախն ավելի է ուժեղանում: Դուք կարող եք օգնել ձեր փոքրիկին համարձակ դառնալ ՝ ընկերանալով մանկության վախի հետ: Նկարչությունը կատարյալ է դրա համար. Պատկերել նրան, ով ապրում է պահարանում և վախեցնում է երեխային: Նկարված թղթի վրա, դա այլեւս այդքան սարսափելի չի լինի: Այդ դեպքում ավելի լավ է խոսել այդպիսի հրեշի հետ. Ինչու՞ եկավ: Ի՞նչ է նա ուզում Ինչպե՞ս վտարել նրան կամ համաձայնվել խաղաղ ապրել: Այս ամբողջ երկխոսությունը պետք է խաղա երեխայի հետ:
Պարզեք պատճառը
Մանկության ցանկացած ուժեղ վախեր արմատավորված են մանկական հոգեբանության մեջ, երեխայի հոգու մեջ ինչ-որ բան այն չէ: Թերեւս այս կերպ նա գրավում է ծնողի ուշադրությունը, ով անընդհատ զբաղված է, կամ ֆոբիան ինչ-ինչ պատճառներով մտահոգությունների արդյունք է: Եթե մեծահասակները նկատում են, որ իրենց երեխան սկսել է շատ վախենալ ինչ-որ բանից, նրանք անպայման պետք է պարզեն, արդյոք երեխայի կյանքում ինչ-որ տրավմատիկ իրադարձություններ են տեղի ունեցել: Ի վերջո, հեշտ է քաջություն սովորեցնել մի ասպեկտի հետ կապված, բայց երեխաների վախը կհայտնվի մեկ այլ բանի հետ կապված, եթե չվերանա ներքին զգացմունքների պատճառը:
Աստիճանական հաղթանակ
Այն իրավիճակներում, երբ երեխաների վախը կապված է ինչ-որ հատուկ բանի հետ (հասակ, ջրի մեջ լողալ և այլն), օգտագործվում է աստիճանական կախվածության տեխնիկան: Բանն այն է, որ վախեցողին փոքր քայլերով մոտենալը: Այնպես որ, եթե երեխան վախենում է բարձունքներից, ապա կարիք չկա նրանից պահանջել անմիջապես բարձրանալ ամենաբարձր բլուրը: Թող նախ կանգնի առաջին աստիճանին, իսկ հաջորդ օրը նա մի փոքր վեր կբարձրանա: Ամեն անգամ նա ավելի ու ավելի հեռուն կքայլի: Հիմնական բանը քայլերը հնարավորինս աննկատելի դարձնելն է, ապա փշրանքն ինքն իրեն չի նկատի, թե ինչպես է վերջում կանգնելու լեռան կամ սանդուղքի գագաթին:
Մանկության վախերը մանկական հոգեբանության մեջ նորմալ են: Նրանց հանդիպող ծնողներին մեծապես կօգնի հոգեբանի այս խորհուրդը: Եթե երեխայի զգացմունքները չափազանց ուժեղ են թվում, ապա ավելի լավ է դիմել մասնագետի:
