Երազում թռնելը երեխայի մարմնի համար միանգամայն բնական է: Երեխային կարող էր ծանրաբեռնված լինել խաղերից և շփումից առաջ քնելը, այնպես որ դուք չպետք է շատ մտահոգվեք այս կապակցությամբ: Բայց դա վերաբերում է միայն մեկուսացված դեպքերին, քանի որ անընդհատ և երկարատև բռնկումները լուրջ հիմք են բժշկի դիմելու համար:
Երեխայի գործունեության մեջ ցանկացած անհասկանալի փոփոխություն նրանց մայրերի համար շատ հարցեր ու մտահոգություններ է առաջացնում: Այս երեւույթները ներառում են երազի մեջ ընկնելը: Որպես կանոն, իրենց երեխայի մոտ դա նկատելով, շատ երիտասարդ մայրեր անմիջապես դիմում են բժշկի: Բայց շատ դեպքերում բժշկական միջամտության համար պարզապես հիմք չկա, քանի որ քնի ժամանակ թարթելը բավականին բնական է և՛ մեծահասակի, և՛ երիտասարդ մարմնի համար:
Հաճախ քնի ընթացքում ակամա շարժումներ են նկատվում նորածին երեխաների մոտ: Երեխան հարմարվում է ինքնուրույն կյանքին: Այսպիսով, նրա մարմնի համակարգերը հարմարվում են իրեն շրջապատող աշխարհին: Նա կարող է սարսռալ նյարդային համակարգի արգելակող մեխանիզմների անկատարության պատճառով ՝ քնի մի փուլից մյուսը անցնելու ընթացքում կամ ծանրաբեռնվածության պատճառով:
Մեկ ամսից ավելի երեխաների մոտ այդ ակամա շարժումները կարող են ցույց տալ որովայնի հետ կապված խնդիրներ: Մարմնի մարսողական համակարգը նույնպես հարմարվում է, ուստի կարող է առաջանալ կոլիկ կամ այլ անհանգստություն:
Մեկ տարեկանից բարձր երեխաները կարող են թարթվել գերհագեցածությունից կամ հոգնածությունից: Ակտիվ խաղը, ավելորդ ուսումը կամ շփումը կարող են նպաստել դրան: Հաճախ պատահում է, որ գերհուզված երեխան չի կարող քնել, իսկ երբ նա քնում է, նրա մարմինը սարսուռով սկսում է արձագանքել հոգնածությանը: Հետեւաբար, ավելի լավ է քնելուց առաջ ժամանակ հատկացնել ընթերցանությանը կամ որոշ «հանգիստ» խաղերին:
Եթե երազում հաճախակի կրկնելը կրկնվում է պարբերաբար և հաճախ, ապա դա լավ հիմք է բժշկական օգնություն ստանալու համար, քանի որ նման ախտանիշները կարող են ցույց տալ նյարդային համակարգի կամ նյութափոխանակության հետ կապված խնդիրներ (կարող են հանգեցնել նոպաների): Բժշկի դիմելու պատճառը սարսուռների ավելորդ ռիթմիկությունն է: Միայն մասնագետը կարող է որակյալ խորհուրդ տալ, ուստի չպետք է զբաղվել ինքնաբուժմամբ ՝ օգտագործելով ժողովրդական մեթոդներ:
