Developmentարգացումը ՝ որպես հոգեբանական երեւույթ, ենթադրում է ժամանակի ցանկացած փոփոխություն: Այնուամենայնիվ, գիտնականները դեռ համաձայն չեն այն հարցում, թե կոնկրետ ինչն է փոխվում և ինչպես է դա տեղի ունենում:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Ըստ Վ. Ն. Կարանդաշև, «զարգացում» հասկացությունը բազմաբնույթ է: Մենք կարող ենք զարգացումը հասկանալ որպես աճ, այսինքն ՝ օբյեկտի արտաքին հատկությունների քանակական փոփոխության (կուտակման) գործընթաց ՝ չափված բարձրությամբ, երկարությամբ, հաստությամբ և այլն: Սակայն, միևնույն ժամանակ, զարգացումը կարող է նշանակել հասունացում: Այս դեպքում գործընթացի հիմնական բաղադրիչը ձևաբանական փոփոխություններն են, որոնք տեղի են ունենում գենետիկական ապարատի անմիջական հսկողության ներքո:
Քայլ 2
Developmentարգացումը կարող է դիտվել նաև որպես բարելավում: Այս դեպքում մարդու ռեակցիաների և հոգեկան գործընթացների համակարգը, վերափոխելով նրա անհատականության կառուցվածքը, կծառայի որպես զարգացման մեխանիզմ: Այս մոտեցումը ենթադրում է որոշակի նպատակի (զարգացման կատարյալ ձև) առկայություն: Հոգեբանության մեջ այս մեկնաբանությունը առավել հաճախ հանդիպում է: Բարելավման գործընթացն է, որ ստիպում է մարդկանց ապրել, լուծել հանձնարարված խնդիրները և արդյունքի հասնել:
Քայլ 3
Theարգացման հայեցակարգը օգտագործվում է նաև սոցիալական հոգեբանության մեջ, և մասնավորապես զանգվածների հոգեբանության մեջ: Այստեղ այն կարող է համընդհանուր փոփոխություն ներկայացնել: Նման ընդհանուր փոփոխությունները պետք է տեղի ունենան տարբեր մշակույթների, դավանանքների, լեզուների մարդկանց մեջ: Միևնույն ժամանակ, կարելի է համարել ինչպես մարդկանց տարածաշրջանային խմբերի, այնպես էլ միջազգային զանգվածների համընդհանուր փոփոխություն: Developedարգացած երկրների և հետամնացների միջև առկա մեծ անջրպետը կարող է նման զարգացման վառ օրինակ հանդիսանալ:
Քայլ 4
Հոգեբանական խորհրդատվության և հոգեթերապիայի ժամանակ «զարգացում» հասկացությունն ավելի հաճախ ընկալվում է որպես որակական կառուցվածքային փոփոխություն: Այսինքն ՝ խորհրդատվության կամ թերապիայի գործընթացում գտնվող անձի մեջ ամբողջությամբ և ամբողջությամբ փոխվում են ցանկացած բնութագրեր, որոնք բնորոշ էին նրան ավելի վաղ: Փոխվում են մարդու աշխարհայացքը, նրա արժեքները, անհատականության գծերը: Այս աշխատանքն իրականացնելու համար տևում են շատ ամիսներ: Եթե տարվա ընթացքում մարդու վերաբերմունքը չի փոխվում, ապա կարող ենք հաստատապես ասել, որ անհատը չի ցանկանում զարգանալ:
Քայլ 5
Վերջին կատեգորիան կարող է ներառել նաև «զարգացում» հասկացությունը `որպես փոփոխություն, որը ենթադրում է նոր զարգացում: Այսինքն ՝ զարգացումը կարելի է համարել միայն այն փոփոխությունները, որոնք ենթադրում են նոր փոփոխություն: Փոփոխությունների մի տեսակ ավալանշ է տեղի ունենում: Առօրյա կյանքում այս մեկնաբանությունը կոչվում է «թիթեռի էֆեկտ»: Այն ամենը, ինչ կատարվում է անձի կողմից, հանգեցնում է որևէ հետևանքի ՝ լինի դա ուղևորություն դեպի խանութ կամ երկրների միջև համաձայնագրի կնքում:
