Ինչ անել, եթե երեխան ընդհանրապես չի ենթարկվում

Ինչ անել, եթե երեխան ընդհանրապես չի ենթարկվում
Ինչ անել, եթե երեխան ընդհանրապես չի ենթարկվում

Video: Ինչ անել, եթե երեխան ընդհանրապես չի ենթարկվում

Video: Ինչ անել, եթե երեխան ընդհանրապես չի ենթարկվում
Video: Իմ երեխան ինձ չի լսում։ Ի՞նչ անել։ 2024, Նոյեմբեր
Anonim

Անհնազանդության խնդիր է առաջանում գրեթե յուրաքանչյուր ընտանիքում: Եվ շատ կարեւոր է իմանալ, թե ինչպես ճիշտ վարվել, որպեսզի չփչացնեք երեխայի հետ հարաբերությունները, այլ լուծեք խնդիրը:

Ինչ անել, եթե երեխան ընդհանրապես չի ենթարկվում
Ինչ անել, եթե երեխան ընդհանրապես չի ենթարկվում

Անշուշտ, ցանկացած ծնող բախվել է անհնազանդության իրավիճակի հետ և իր երեխային անվանել անհնազանդ: Եվ այս խնդիրն անկասկած անհանգստացնում է բոլորին: Ավելին, դուք ցանկանում եք սիրել և հպարտանալ ձեր երեխայով, ապրել խաղաղության և ներդաշնակության մեջ, լինել ընկեր, աջակցել և աջակցել նրան, և ոչ թե երդվել և պատժել: Այսպիսով, եկեք փորձենք պարզել, թե ինչպես լինել:

1. Ընտանիքում հիմնական ծնողները, ոչ թե երեխան:

Ոչ մի դեպքում չպետք է լինի ժողովրդավարություն, երբ երեխան հավասար դրվի մայրիկի և հայրիկի հետ, դրա համար դուք և ծնողները պետք է ուսուցանեք և օգնեք: Այո, երբ ձեր երեխան այլևս փոքր չէ, և կա հարց, օրինակ ՝ քոլեջ ընդունվելը և ապագա կյանքը, այդ դեպքում կարող եք լսել նրա կարծիքը (ի վերջո, սա կարևոր քայլ է ՆՐԱ կյանքում), բայց վերջին խոսքը միշտ քոնը լինի:

2. Երկու ծնողներն էլ պետք է միաժամանակ լինեն:

Սա շատ կարևոր է և որևէ պարզաբանում չի պահանջվում:

3. Ոչ, ապա ոչ:

Ոչ բառը հազվադեպ պետք է հնչի, բայց դրան պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել. Օրինակ ՝ այն պետք է արտասանվի, երբ երեխայի համար իրական սպառնալիք կա կամ բացառիկ դեպքերում: Այն իրավիճակներում, երբ երեխան պարզապես ուզում է վերցնել ձեր ամսագիրը, ավելի լավ է ասել. «Այ, ինչու՞ է դա քեզ պետք»: և ձեր ուշադրությունը դարձրեք մի հետաքրքիր բանի: Հակառակ դեպքում, երեխան անընդհատ կլսի «Ոչ» -ը և կդադարի դրան արձագանքել: Եվ որ ամենակարևորն է, եթե «ոչ» եք ասել, բայց պետք է սկզբունքային լինեք և կանգնեք ձեր հողի վրա, և մի 5 րոպե հետո միտքը չփոխեք, նույնիսկ եթե գոռոցներ ու արցունքներ եք նկատում (պարզապես հեռացեք և մի արձագանքեք), այլապես ձեր երեխան կկանգնի: լուրջ ընդունելով ձեր խոսքերը:

4. Ոչ - միշտ չէ:

Եթե այսօր «ոչ» եք ասել մի բանի, որը չեք կարող, օրինակ, վերցնել ձեր հեռախոսը, ապա ցանկացած այլ օր էլ չեք կարող վերցնել այն ՝ միշտ:

1. Մեծացնելիս հաշվի առեք երեխայի զարգացումը և տարիքը:

2. Ձեր պահանջների ողջամտությունը:

Պետք չէ երեխային սոված թողնել ամենափոքր անհնազանդության դեպքում, օրինակ.

3. Պատժի աստիճանը պետք է համապատասխանի հանցագործությանը և լինի ժամանակին:

Եթե երեխան պատահաբար ինչ-որ բան է թափել, ապա անհրաժեշտ չէ այն մտրակել: Կամ եթե երեխան առավոտյան չարաճճի է, ապա երեկոյան հարկ չկա զրկել նրան մուլտֆիլմերից. Պատիժը պետք է անհապաղ գնա:

4. Նախքան պատժվելը պետք է հանգիստ լինեք:

Եթե կարծում եք, որ չափազանց զայրացած եք, որոշ միջոցներ ձեռնարկեք ինքներդ ձեզ հանգստացնելու համար (դուրս եկեք օդ, մեկ այլ սենյակ, պատշգամբ, մի քանի հանգիստ հառաչանքներ հանեք) և միայն դրանից հետո որոշում կայացրեք:

5. Երեխայի տեղը դրեք և մտածեք, թե ինչպես խոսել և ինչպես վարվել:

6. Մի գոռացեք. Հանգիստ ձայնը միշտ ավելի լավ է ընկալվում, և կրիտիկական իրավիճակներում հազվագյուտ ճիչը կընկալվի առանձնահատուկ կարևորությամբ:

7. Խոսեք հասկանալի լեզվով:

8. Եթե երեխան հիստերիկ է (այսպիսով ՝ երեխան փորձում է ձեզ վերահսկել) - մի արձագանքեք և հեռացեք երեխայից, եղեք հանգիստ և համառ, իսկ երբ նա հանդարտվի ՝ մոտեցեք նրան: Այսպիսով, նա կհասկանա, որ իր ճիչը ոչնչի չի հանգեցնում, և եթե նա լռում է, դու այնտեղ ես:

9. Եթե երեխան ինչ-որ բան է ցրում `ոչ մի դեպքում հետ չբերեք, այլ ընդհակառակը` տարեք այն: Կարիք չկա դաստիարակել ըստ սկզբունքի `thingանկացած բան, պարզապես լռելու համար: Եվ այսպես, երեխան կհասկանա, որ եթե իրեն գցեն, ուրեմն բանն այլևս չկա, և կդադարի անել:

10. Միշտ եղիր օրինակ:

Եթե երդվում եք այն բանի համար, որ երեխան անընդհատ նստում է հեռուստացույցի առջև, և դուք ինքներդ եք անում նույնը, դա բացարձակապես անտեղի է:

11. Պատրաստ եղեք երկխոսության և քննարկման:

12. Որոշ ոչ վտանգավոր իրավիճակներում լռեք և տեսեք, թե ինչպես է իրավիճակն ավարտվում. Թույլ տվեք երեխային հասկանալ, որ դա անհրաժեշտ չէ:

13. Խրախուսեք լավը, բայց ոչ վատը: Լավը մի ընդունեք որպես տրված: Երեխան պետք է զգա, որ հաճելի է լավ լինելը:

14. Եթե ուզում եք համեմատել կրթական նպատակներով, ապա համեմատեք վարքը, ոչ թե մարդկանց:Օրինակ ՝ պետք չէ ասել, որ դուք վատ եք վարվում, ինչպես Petya– ճիշտ է ասել ՝ Petya- ն ինչ-որ սխալ բան է արել և այժմ կպատժվի, դուք նույնպես չեք ուզում:

15. Գտեք պատճառներ և վերլուծեք, թե ինչու է երեխան իրեն այդպես պահում:

Հաշվի առեք վերը նշվածը և հուսով եմ, որ դուք կսովորեք, թե ինչպես դաստիարակել ձեր սիրելի երեխային: Եվ որ ամենակարևորն է `դաստիարակել ոչ այնքան հարմար ձեզ համար, բայց քանի որ դա լավ և օգտակար կլինի նրա համար, անհրաժեշտ չէ, օրինակ, մոր որդուն տղայից դարձնելը` լավ, սիրող որդի և իրական դաստիարակել: մարդ Սեր և բարություն ձեր ընտանիքին:

Խորհուրդ ենք տալիս: