Երեխան որոշեց գնալ քոլեջ: Բայց երբեմն դեռահասի համար չափազանց դժվար է որոշել ապագա մասնագիտությունը և այն վայրը, որտեղ կարելի է ձեռք բերել: Եվ, իհարկե, ծնողների օգնությունը, նրանց ողջամիտ խորհուրդը այստեղ չի վնասի: Այնուամենայնիվ, ծնողների համար կարող է դժվար լինել ճիշտ ուղղություն առաջարկելը:
Ոչինչ չկա ճակատագրական
Ուսումնական հաստատություն և մասնագիտություն ընտրելիս, որում դեռահաս կսովորի, անհրաժեշտ է հստակ հասկանալ, թե արդյոք քոլեջն իր համար այն տեղն է, որտեղ նա կստանա իր վերջին մասնագիտությունը, որին նա պատրաստվում է նվիրել իր ամբողջ կյանքը, թե այս փուլը: վերապատրաստումը կդառնա միայն միջանկյալ օղակ դպրոցի և համալսարանի միջև:
Երկրորդ դեպքում արժե ընտրություն կատարել հօգուտ բարձրագույն ուսումնական հաստատության քոլեջի, որում երեխան ի վերջո նախատեսում է մուտք գործել: Որպես կանոն, այս ուսումնական հաստատությունները նախատեսում են հաջորդական ծրագիր, որը հնարավորություն է տալիս կրճատել համալսարանում հետագա ուսման ժամանակահատվածը: Հազվադեպ չէ, որ համալսարանն ու քոլեջը ունեն նույն դասախոսական կազմը: Հաջորդ քայլին անցնելը դեռահասի համար ավելի սահուն և բնական կլինի, և քոլեջը վերջապես կսահմանի, արդյոք այս մասնագիտությունը հարմար է նրան և հիմք կպատրաստի դրա ավելի խորը ուսումնասիրության համար:
Եթե քոլեջը երեխայի կրթության վերջին պլանավորված օղակն է, ընտրելով ուսումնական հաստատություն, դուք դեռ պետք է հիշեք, որ նույնիսկ եթե ստացված կրթությունը դեռահասի համար հաջող մասնագիտական գործունեության հիմք չդառնա, դա լավ հիմք կծառայի: հետագա կրթության և աշխատանքի համար: Բացի այդ, միջին մասնագիտական կրթություն ունեցող մասնագետ, թեկուզ պրոֆիլային տարբերակով, շատ ավելի դյուրին կլինի, քան դպրոցում 9 դասարան ավարտած անձը:
Ապագայում, ցանկության դեպքում, երիտասարդը կկարողանա շարունակել ուսումը. Ընդունվել համալսարան, ավարտել մեկ այլ երկրորդական մասնագիտական հաստատություն, դասընթացներ և այլն: Այսպիսով, ամեն դեպքում, դուք չպետք է վերաբերվեք մասնագիտության ընտրությանը որպես վերջնական և անփոփոխ ինչ-որ բանի:
Գնահատեք հակումներն ու հնարավորությունները
Հաճախ դեռահասները քոլեջ են ընտրում ոչ թե հիմնված մասնագիտական հակումների և ունակությունների վրա, այլ ընկերությունների հետ «ընկերության համար», կա՛մ այն պատճառով, որ այնտեղ ավելի հեշտ է սովորել, կա՛մ այն պատճառով, որ ընտրված ուսումնական հաստատությունը տանը մոտ է: Իհարկե, մեծահասակները հասկանում են նման դրդապատճառի ամբողջ անհամապատասխանությունը, և նրանց խնդիրն է օգնել երեխային հասկանալ, որ ընտրությունը որոշող որոշիչ գործոնը, այնուամենայնիվ, պետք է դառնա հենց երեխայի հակումներն ու կարողությունները:
Դուք կարող եք որոշել, թե դեռահասի հակումն է որոշակի մասնագիտություն ՝ կապվելով հոգեբանի հետ կամ ինքնուրույն անցնելով կարիերայի ուղղորդման մի քանի թեստ: Որպես կանոն, 15-16 տարեկան հասակում դեռահասը արդեն բավականին հստակ հասկանում է, թե ինչ է սիրում անել, և այն, ինչի համար «սիրտ չունի», և դա նույնպես պետք է հաշվի առնել: Այնպես որ, ճշգրիտ գիտություններին հակված մարդը կարող է ընտրել հաշվապահի մասնագիտություն, կամ նա կարող է անել ՏՏ տեխնոլոգիաներ, և դրանք բոլորովին այլ բաներ են:
Լավ գաղափար է հարցնել, թե ներկայումս ո՞ր մասնագիտություններն են առավել շատ պահանջարկ վայելում, և որո՞նք են առաջիկա 5-10 տարիներին: Այսպիսով, առաջիկայում պահանջարկ կունենան շինարարության, նանոտեխնոլոգիայի ոլորտի մասնագետներ, բժշկական աշխատողներ, բնապահպաններ, PR- մենեջերներ և ՏՏ մասնագետներ: Բայց ոլորտի մասնագետների, օրինակ ՝ տնտեսագիտության և իրավագիտության շուկան արդեն գերբնակեցված է:
Բացի այդ, չպետք է մոռանալ, որ անկախ հասարակության զարգացումից, այն միշտ կարիք կունենա սննդի, սպասարկման և առևտրի ոլորտների աշխատողների, դասախոսական կազմի և այլ «հավերժական» մասնագիտությունների:
Պետք չէ նաև պնդել, որ ձեր երեխայի համար բարձրագույն կրթություն ստանա պարտադիր հեռանկարը, հատկապես եթե նա չունի դրա համար հակումներ կամ հատուկ կարողություններ:Հմուտ աշխատողները հաճախ ավելի շատ պահանջարկ ունեն և ավելի բարձր վարձատրվող աշխատանք գտնելու լավ հնարավորություն ունեն, քան որոշ սպիտակ օձիքավորներ: Ի լրումն, չպետք է մոռանալ, որ հենց նրանցից են, ովքեր իրենց մասնագիտական կարիերան սկսել են «ներքևից», ի վերջո, պարզվում է ամենաիրավասու և որակավորված ղեկավարները: Եվ եթե ապագայում աշխատանքային մասնագիտություն ընտրած երիտասարդը ճաշակ զգա մասնագիտական աճի համար, ապա նա բոլոր հնարավորությունները կունենա դրա համար:
