Առաջին դասարանում դասավանդվող բոլոր առարկաներից գրելը երեխայի համար ամենադժվարն է: Դա պայմանավորված է նրանով, որ երեխան դեռ ունի անբավարար զարգացած ձեռքի փոքր մկաններ, գրաֆիկական առաջադրանքներ կատարելու բավարար փորձ չկա, պարզապես ձանձրալի ու անհետաքրքիր առարկայի նկատմամբ հետաքրքրություն չկա:
Որպեսզի երեխան ավելի հեշտ տիրապետի գրելուն, անհրաժեշտ է մարզել ձեռքը դպրոցից առաջ: Նույնիսկ վաղ մանկության տարիներին խստորեն խրախուսեք այնպիսի գործողություններ, ինչպիսիք են բուրգը ծալելը, խճանկարը դնելը, մոդելավորումը, հավելվածը: Մի շտապեք երեխայի համար կոճակները կոճկել և ամրացնել. Այս ամենը վարժություններ են, որոնք աստիճանաբար պատրաստելու են երեխայի ձեռքը գրելու համար:
Գնեք գունազարդման գիրք ձեր երեխայի համար: Բացատրեք նրան, որ դուք պետք է հնարավորինս ճշգրիտ նկարեք ուրվագիծը: Wգուշացրեք փորձել դրանից այն կողմ չանցնել:
Ավելի մեծ երեխաների համար լավ մարզումը կլինի «ավարտել նկարը» կամ «միացնել կետերը» առաջադրանքները, որոնք թույլ են տալիս զարգացնել տարածական համակարգումը: Բայց հիշեք ՝ բոլոր դասերն անցկացվում են միայն երեխայի պահանջով: Եթե նա չի ուզում, մի ստիպիր նրան. Սա միայն առհասարակ մատիտ վերցնելու համառ դժկամություն կստեղծի: Դուք կարող եք փորձել հետաքրքրել երեխային պայծառ գրավիչ ծածկով, հետաքրքիր նկարով, գունավոր մատիտների բոլորովին նոր փաթեթով:
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար շատ օգտակար է խաղալ փոքր մանրուքներով, օրինակ ՝ տղաների համար ընկույզներ սեղմելը կամ աղջիկների համար ուլունքներ լարելը, ձեռքը զարգացնելու համար կարող եք կատարել հատուկ վարժություններ:
Դպրոցին ավելի մոտ ՝ դուք կարող եք երեխային ցույց տալ տարբեր տեսակի ստվերում և առաջարկել գծել ուրվագիծը: Մեկ այլ հետաքրքիր առաջադրանք, որը երեխաները սովորաբար հաճույքով են կատարում `նկարը պատճենելն է` առկա ուրվագծերի երկայնքով գծելով գծերը:
Երեխայի հետ դասեր անցկացնելիս մի մոռացեք, որ դրանց տևողությունը չպետք է գերազանցի 10 րոպեն: Դրանից հետո ձեզ անպայման ընդմիջում է պետք: Համոզվեք, որ դասի ընթացքում երեխան ճիշտ է նստած, իսկ տետրը ճիշտ անկյան տակ է:
Չարժե երեխայի համար դպրոցական գիրք գնել և սովորեցնել նրան գրել իրենց օգնությամբ. Եթե երեխան հիշում է տառերի սխալ ուղղագրությունը, ապա նա ստիպված կլինի նորից սովորել, և դա բավականին դժվար է: Այն դեպքում, երբ երեխան ցանկություն ունի սովորելու, գնեք նրան նախադպրոցական տարիքի երեխաների հատուկ բաղադրատոմսեր: Եվ թող երեխան հնարավորինս նկարի. Եթե նա կարող է ճշգրիտ պատկերել մի տուն, երկինքում արև, ծաղիկներ, ապա նա գրելու հետ կապված հատուկ խնդիրներ չի ունենա:
