Երեխային մանկապարտեզ կամ այլ հաստատություն ընդունելիս ձեզանից կարող է պահանջվել ձեր երեխայի համար ցուցմունք գրել: Այս փաստաթուղթը, որպես կանոն, ստեղծվում է անվճար ձևով և կոչված է օգնելու մանկավարժներին կամ ուսուցիչներին գտնել երեխայի նկատմամբ ճիշտ մոտեցում:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Նշեք երեխայի անուն-ազգանունը, ծննդյան ամսաթիվը: Այստեղ դուք կարող եք գրել, քանի որ այն կոչվում է տանը, այս տեղեկատվությունը կարող է օգտակար լինել մանկավարժին `երեխայի նկատմամբ մոտեցում գտնելու համար:
Քայլ 2
Նկարագրեք, թե ինչպես է երեխան ուտում սնունդը. Սիրած և չսիրված սնունդ, արդյո՞ք նա մանրակրկիտ ծամում է սնունդը, արդյո՞ք լավ օգտագործում է դանակ-պատառաքաղ, գուցե խեղդում է, թե խեղդվում է. Կարևոր է, որ մանկավարժն ամեն ինչ իմանա:
Քայլ 3
Եթե երեխան ալերգիա ունի որևէ արտադրանքի կամ կենցաղային քիմիական նյութերի նկատմամբ, համոզվեք, որ դա նշեք նկարագրության մեջ: Բացի այդ, ալերգիան կարող է լինել թմրանյութերից, սա պետք է հայտնի լինի նաև նրանց համար, ովքեր պատասխանատու կլինեն ձեր երեխայի համար:
Քայլ 4
Հաջորդը, նկարագրեք ձեր երեխայի սիրած խաղերն ու գործողությունները. Այն, ինչով նա հետաքրքրված է և ինչն է դժվարություններ առաջացնում, որքանով է նա ջանասեր և ունակ սովորելու, նա կարևոր է առաջադրանքների կատարման արդյունքների գնահատման հարցում, անկախ է կամ օգնություն է պահանջում Փորձեք գնահատել ՝ արդյո՞ք երեխան կարող է ինքնուրույն կազմակերպել խաղը և ինչ դեր է իրեն վերապահում դրանում, արդյո՞ք նա մեծահասակների օգնության կարիքն ունի, արդյոք նա սիրում է այլ երեխաների հետ խաղալ, ինչպես է լուծում կոնֆլիկտային իրավիճակները:
Քայլ 5
Նկարագրեք երեխայի ինքնասպասարկման հմտությունները. Կարո՞ղ է նա հագնվել և մերկանալ, կոճկե՞լ է կոճակները, կարո՞ղ է ինքնուրույն ուտել: Բացի այդ, նկարագրության մեջ նշեք, թե արդյոք նա ցանկանում է հագուստը կարգի բերել և մաքուր պահել:
Քայլ 6
Բնութագրերի մեջ նշեք `արդյո՞ք երեխան օրվա ընթացքում կարող է ինքնուրույն քնել, կամ արդյոք նրան պետք է մեծահասակի ներկայությունը, ինչպես է նա քնում` հանգիստ կամ տագնապով:
Քայլ 7
Նկարագրեք նորածնի բնավորությունը. Կոկիկ կամ անփույթ, հետ քաշված կամ շփվող, անկախ կամ սիրում է իրեն օգնել, անհանգիստ կամ համառ, հեշտությամբ կապվում է, թե ոչ, հանգեցնում է գործի ավարտին կամ միանգամից հաջողության է հասնում, մասնակցում է բոլոր գործողություններին կամ նախընտրում է հեռու մնալ …
Քայլ 8
Ավելացրեք այլ տեղեկություններ, որոնք ձեզ համար կարևոր են թվում: Թերեւս սրանք վատ սովորություններ են, դաստիարակության պայմաններ և այլն:
