Երեխան պետք է ունենա իր անձնական տարածքը, որը նա կկառավարի իր սեփական խնդրանքով և ըմբռնումով: Բայց ինչպե՞ս համոզվել, որ երեխան ինքնուրույն հոգ է տանում իր սենյակի մասին, կարգի բերում այն:
Երեխաների տարածքը ամբողջ բնակարանի բաղկացուցիչ մասն է, որում ծնողները կարգի են բերում իրերը: Այնպես որ, երեխան պետք է ոչ միայն ապահովի իր սեփական անկյունը, այլ նաև սովորեցնի այն օգտագործել, որպեսզի ոչ միայն երեխան լինի հարմարավետ, այլև նրա նախնական կարգը անհարմարություն չպատճառի ուրիշներին: Ինչպե՞ս դա անել:
Սկզբից արժե հստակորեն հասկանալ, որ տան յուրաքանչյուր մեծահասակ և երեխան կարող են տարբեր կերպ հասկանալ կարգի մասին: Ոմանց կարծես հիվանդանոցային բաժանմունքի նման մի բան է, ոմանց համար ՝ սենյակի անցուղու մի փոքր երկարացում միայն դուռից դեպի պատուհան և մահճակալ: Երկխոսություն սկսելու համար հարկ է հիշել, որ երկխոսության բոլոր կողմերը բացարձակապես հավասար են: Այսինքն, եթե դուք պահանջում եք, որ երեխան ամեն ինչ անի այնպես, ինչպես դուք պետք է, բայց դա տհաճ է երեխայի համար, նա կունենա օտարացում ՝ արտահայտված կարգի, ընդհանուր բնակելի տարածքի նկատմամբ անտարբեր վերաբերմունքով:
Հիմնական բանը, որ պետք է անել, հնարավորինս մանրամասն բացատրելն է ձեր պատվերի պահանջները և դրանց կարևորությունը: Պետք չէ ամեն օր ստիպել երեխային ընդհանուր մաքրում կազմակերպել, այնպես որ կարող եք միայն նրա մեջ սերմանել հակակրանք ընդհանրապես կարգուկանոնի նկատմամբ: Բայց կանոնները (բոլորի համար) պետք է լինեն պարզ, պարզ, միանշանակ: Այս դեպքում է, որ արդյունքների վերաբերյալ տարաձայնություն չի առաջանա:
