Դեպրեսիան հիվանդություն է, որը կարող է դրսեւորվել նույնիսկ վաղ տարիքում: Դեպրեսիվ խանգարումը որոշակի սպառնալիք է ներկայացնում երեխայի անհատականության ձևավորման համար, և վիճակը դժվար է ախտորոշել: Որո՞նք են մանկության դեպրեսիայի զարգացման նշանները:
Մանկության դեպրեսիայի նենգությունը երկու հիմնական կետում է: Նախ, երեխան չգիտի, թե ինչպես ճիշտ նկարագրել իր զգացմունքներն ու սենսացիաները, նրա համար կարող է դժվար լինել ծնողներին հատուկ բացատրել, թե ինչ և որտեղ է ցավում, ինչն է իրեն անհանգստացնում և ինչու: Երկրորդ, մանկության շրջանում դեպրեսիան շատ դեպքերում դիմակավորված է, այն բնութագրվում է տարբեր ֆիզիոլոգիական նշաններով: Նողները հաճախ սոմատիկ ախտանշանները մեկնաբանում են որպես ինչ-որ օրգանական հիվանդություն, բայց բժշկական զննումն ու բուժումը ոչ մի նշանակալից արդյունք չեն տալիս: Բացի այդ, մանկության դեպրեսիան բնութագրվում է լայն ախտանիշաբանությամբ, ինչը բարդացնում է ճշգրիտ ախտորոշումը: Հետեւաբար, երեխաներին հաճախ տրվում է ասթենիկ սինդրոմի տարբերակ կամ հոգեբուժության սկզբնական փուլ: Ասթենիան, հոգեբանությունը և այլ խանգարումներ պահանջում են թերապիաներ, որոնք սովորաբար չեն օգտագործվում դեպրեսիան շտկելու համար: Հետեւաբար, նման թերապիան դրական արդյունքներ չի տալիս:
Մանկության դեպրեսիայի վտանգն այն է, որ այն կարող է երկար ժամանակ չբացահայտվել: Նողները կարող են զբաղվել ֆիզիկական առողջությամբ, համարել, որ երեխան պարզապես քմահաճ բնավորություն է ցուցաբերում: Երեխաների դեպրեսիան կարող է սկսվել շատ վաղ տարիքից, բայց միայն պատանեկան տարիքում են ծնողները, ուսուցիչները և հոգեբանները դպրոցում, և բժշկական մասնագետները կարող են կասկածել դրա առկայության վրա: Այդ ժամանակ դեպրեսիվ խանգարումն արդեն լուրջ հետք է թողնում երեխայի անհատականության զարգացման վրա և կարող է հանգեցնել իսկապես անդառնալի հետևանքների: Բացի այդ, դեպրեսիան հաճախ ուղեկցվում է հորմոնալ մակարդակի փոփոխությամբ, ինչը ուղղակիորեն կանդրադառնա երեխայի ֆիզիոլոգիայի վրա:
Մանկության շրջանում դեպրեսիայի ընդհանուր ֆիզիկական դրսեւորումները
Շատ հաճախ մանկության տարիներին դեպրեսիվ վիճակը քողարկվում է որպես աղեստամոքսային տրակտի խնդիրներ: Երեխան սկսում է անընդհատ բողոքել որովայնի ցավերից, սրտխառնոցից, զկռտոցից, քորոցից և այրոցից: Որոշ դեպքերում կարող է փսխում լինել: Դեպրեսիայի ժամանակ երեխայի ախորժակը սովորաբար անկայուն է: Դեպրեսիայի մեջ մարսողական խանգարումները բնորոշ են. Մանկության շրջանում փորկապությունը կարող է փոխարինվել ծանր լուծով:
Երեխայի դեպրեսիվ խանգարման համար գլխացավերն ու գլխապտույտը, ականջներում զանգը և կենտրոնանալու հետ կապված խնդիրները բնորոշ են: Երեխան կարող է բողոքել մարմնի ընդհանուր տհաճ վիճակից, ցավից, որից ցավազրկողները չեն խնայում: Հաճախ դեպրեսիայի ֆոնին անձեռնմխելիությունը ձախողվում է, քանի որ երեխան հաճախ սկսում է հիվանդանալ վիրուսային, վարակիչ հիվանդություններով:
Մանկության դեպրեսիայի ֆիզիոլոգիական ախտանիշները պետք է ներառեն նաև.
- նյութափոխանակության խնդիրներ, պակաս քաշ կամ գիրություն;
- մկանների թուլություն, ասթենիկ սինդրոմ;
- մարմնի անընդհատ լարվածություն;
- ուժի բացակայություն, կայուն հոգնածություն, թուլություն;
- մարմնի ցավեր;
- ջերմաստիճանի անհիմն բարձրացում; միևնույն ժամանակ, երեխայի բարձր ջերմաստիճանը կարող է երկար մնալ:
- բրոնխիտ, apnea, snoring, այլ շնչառական խնդիրներ;
- մաշկի գունատություն կամ ցիանոզ; Հաճախ, երբ երեխան ընկճված է, նկատվում են կապտուկներ կամ աչքերի տակ մուգ շրջանակներ;
- տարբեր մաշկի հիվանդություններ, հերպես, կեռնեխ մանկության տարիներին;
- VSD, սրտանոթային համակարգի հետ կապված խնդիրներ:
Մանկության դեպրեսիան բնութագրվում է թեթև գլխացավով, որոշ դեպքերում տեղի է ունենում ուշագնացություն:
Դեպրեսիվ վիճակում գտնվող երեխան կարող է ունենալ էպիլեպսիային բնորոշ որոշ ախտանիշներ:
Severeանր դեպքերում նկատվում է լսողության, տեսողության, խոսելու և շարժվելու ունակության ժամանակավոր կորուստ:
Երեկոյան դեպրեսիան ունեցող երեխաները ֆիզիկական գործունեության կտրուկ աճ են ունենում: Նրանք կարող են վազել տան շուրջ, գոռալ, իսկ անկողնում անհանգիստ պտտվել: Նրանց շարժումներն անհեթեթ, անհարմար, կոշտ և հաճախ անիմաստ են թվում:
Մանկության դեպրեսիայի այլ ընդհանուր ախտանիշներ
Նման խանգարման դեպքում նյարդային համակարգը մեծապես տառապում է: Երեխայի դեպրեսիվ վիճակի ախտանիշները կարող են արտահայտվել անքնության, մղձավանջների, նյարդային տիկերի և նյարդային զգայունության կորստի միջոցով:
Հիմնական նշանները, որոնցով կարելի է կասկածել երեխայի ցավոտ վիճակի զարգացման վրա, ազդում են հոգեկանի վրա, հույզերի վրա: Այս նշանները հետևյալն են.
- տրամադրության հանկարծակի փոփոխություններ, սակայն գերակշռում են դեպրեսիան, տխրությունը, հուսահատությունը, ապատիան:
- բացասականություն;
- ավելացել է ագրեսիան, դյուրագրգռությունը, անհանգստությունը;
- անհանգստություն, խուճապային հարձակումներ;
- արցունքոտություն կամ արցունքներին անընդհատ մոտիկություն, զգայունության բարձրացում, խոցելիություն;
- մեկուսացում, նահանջ ձեր աշխարհ և մտքեր;
- վարքի խանգարումներ. երեխան դառնում է անհնազանդ, իրեն կոպիտ է պահում;
- ամրագրում բացասական մտքերի, իրադարձությունների և հույզերի վրա
- դեպրեսիայի ժամանակ երեխաները շատ հաճախ նվնվում են, բողոքում են անընդհատ ձանձրույթից, նրանց ոչ մի բան չի հետաքրքրում, նրանց չեն հրապուրում նոր խաղալիքները, չեն ձգտում խաղալ և կապվել այլ երեխաների հետ.
- դեպրեսիա, մելամաղձության անընդհատ զգացողություններ, մահվան վախ և մենակություն;
- ուժեղ ծուլություն;
- դանդաղ մտածողություն. երեխայի համար դժվար է դառնում նոր տեղեկատվության յուրացումը, երեխան կարող է երկար մտածել նույնիսկ հիմնական հարցերի պատասխանների մասին.
- հիշողության կտրուկ վատթարացում; բացակա մտածողություն;
- խոսքը, որպես կանոն, դառնում է դանդաղ, հաճախ անհամապատասխան, արգելակված;
- ընկճված վիճակում երեխաները հակված են խորը մտածելու:
- ցածր ինքնագնահատական, ամաչկոտություն;
- ավելացված անտարբերությունը կարող է իրեն դրսեւորել զարմանալի հնազանդության մեջ:
Դեպրեսիվ խանգարումը հաճախ տարօրինակ ու վախեցնող մտքեր է առաջացնում երեխայի մտքում: Նա սկսում է վախենալ աշխարհի վերջից կամ ինչ-որ աղետից, ցավալիորեն ապրում է այն պահերը, երբ ստիպված է բաժանվել մորից:
Երեխան դառնում է մռայլ, անժպիտ, կոպիտ, կասկածելի, անվստահ: Նման ցավալի վիճակում ցանկացած քննադատություն կարող է շատ սուր ընկալվել: Դիտողությունները կամ նախատինքները դժգոհություն են առաջացնում ոչ ադեկվատ չափի մեջ, և ամենափոքր անարդարությունը կարող է գոռգոռոցներով ու արցունքներով հիստերիկություններ առաջացնել:
Մասնագետները նշում են, որ մանկության դեպրեսիան բնութագրվում է հետընթացի ինչ-որ ձևով: Դա արտահայտվում է նրանով, որ արդեն բավականին մեծահասակ երեխան հանկարծ սկսում է խաղալ նորածինների համար նախատեսված խաղալիքներ և խաղեր, խնդրում է ծծակ, պահանջում է տանել իր ձեռքերում, խնդրում քնել ծնողների անկողնում: Հետընթացը կարող է արտահայտվել նաև բշտիկի ծծելու միջոցով:
Դեպրեսիվ խանգարումը միշտ չէ, որ ուղեկցվում է այս բոլոր ախտանիշներով: Այնուամենայնիվ, եթե ախտանիշների ճնշող մեծամասնությունը առկա է և պահպանվում է երկար ժամանակ, դա մասնագետի հետ կապվելու առիթ է:
