Եթե դուք պատրաստվում եք ձեր երեխային ուղարկել առաջին դասարան, ապա ուսուցիչը կարող է խնդրել ձեզ ցուցմունք գրել նախադպրոցական տարիքի երեխայի համար: Փորձեք դրանում բացահայտել դպրոցի պատրաստակամությունը ՝ հաղորդակցվելով երեխայի հմտությունների ու կարողությունների մասին: Կարևոր է նաև տեղեկացնել նախադպրոցական տարիքի երեխայի պատրաստակամության մասին `այլ երեխաների և մեծահասակների, ուսուցիչների հետ փոխըմբռնում գտնելու համար:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Բնութագրերի սկզբում նշեք նախադպրոցական տարիքի երեխայի ազգանունը և անունը:
Քայլ 2
Գրեք երեխայի ծննդյան տարին և վայրը:
Քայլ 3
Եթե ձեր երեխան հաճախել է նախադպրոցական հաստատություն, նշեք համարը կամ անունը: Մի մոռացեք նշել, թե որ տարիքում է մանկապարտեզ հաճախել: Եթե այս հաստատությունն աշխատել է ինչ-որ փորձարարական կամ խորքային ծրագրի շրջանակներում, համոզվեք, որ շեշտը դրեք այս փաստի վրա: Օրինակ, այս նախադպրոցական հաստատությունում ծրագիրը կարող է հիմնված լինել զարգացման կրթության վրա, կամ կարելի է տեսնել ուսումնական գործընթացում գեղագիտական ուղղություն:
Քայլ 4
Գրեք ձեր երեխայի գործունեության առավելությունների և առարկաների մասին (մանկապարտեզում): Օրինակ ՝ նա կարող էր հաճույք ստանալ կարդալուց կամ նկարելուց:
Քայլ 5
Եթե նախադպրոցական տարիքի մանկապարտեզի աշխատանքները (գծանկարներ, ասեղնագործություններ, հավելվածներ և այլն) բարձր էին գնահատվում, օրինակ, տարբեր մակարդակների ցուցահանդեսներում (թաղամաս, քաղաք), ապա զեկուցեք այդ մասին:
Քայլ 6
Ասացեք, թե ձեր երեխան արդեն ինչ հմտություններ է յուրացրել: Օրինակ, նա գիտի ինչպես հաշվել հարյուրը կամ կարող է կարդալ (սահուն, վանկերով) և այլն:
Քայլ 7
Գրեք այն մասին, թե ինչ արձագանքներ են տվել մանկավարժները ձեր երեխայի առաջընթացի և վարքի վերաբերյալ, ինչպես նաև այն մասին, թե ինչ առաջարկություններ են ձեզ տրվել ապագա ուսանողի հետագա զարգացման և դաստիարակության վերաբերյալ:
Քայլ 8
Ուշադրություն դարձրեք նախադպրոցական տարիքի երեխայի վարքի առանձնահատկություններին. Լինի նա շփվող, թե անընդհատ վեճեր ու ծեծկռտուքներ է սկսում, նա համառ և ուշադիր է, մինչև ե՞րբ կարող է կենտրոնանալ ցանկացած խնդրի վրա, կարո՞ղ է հետևողականորեն և գրագետ արտահայտել իր մտքերը և եզրակացություններ անել:
Քայլ 9
Եթե նախադպրոցական տարիքի երեխան զբաղվել է որևէ շրջանակներում, բաժնում, գրեք այդ մասին ՝ նշելով նրանց անունն ու գործունեության տեսակը (սպորտ, նկարչություն, պար և այլն):
Քայլ 10
Բացահայտեք երեխայի կիրքը ինչ-որ բանի նկատմամբ: Օրինակ ՝ նա երաժշտություն է սովորում երաժշտական դպրոցում և տանը, տիրապետում է երաժշտական գործիք նվագելու հմտությանը կամ լավ է կատարում երգեր: Եթե նախադպրոցական տարիքի երեխան արդեն մասնակցել է մրցույթների, համերգների կամ փառատոների, գրեք այս մասին պրոֆիլում:
Քայլ 11
Ասացեք մեզ, եթե ապագա ուսանողը տան շրջակայքում ժամանակավոր կամ կանգնած ինչ-որ պարտականություններ ուներ, և ինչպես է նա հաղթահարել դրանք: Գրեք նաև այն մասին, թե արդյոք նա ինքն է նախաձեռնել, օրինակ ՝ ցանկանալով օգնել մայրիկին կամ հայրիկին:
Քայլ 12
Նկարագրեք, թե ինչպես է նախադպրոցական տարիքի երեխան շփվել իր հասակակիցների, ավելի երիտասարդ ընկերների հետ: Եթե երեխան բաց է, պատրաստ է միշտ անհրաժեշտ օգնություն ցուցաբերել, միշտ բարյացակամ և քաղաքավարի, համոզվեք, որ ընդգծեք նրա բնավորության այս դրական կողմը:
