Եթե ձեր երեխան դպրոցում բռնության է ենթարկվում, կարևոր է դրան լուրջ վերաբերվել և արագ միջամտել: Դուք և ձեր երեխայի ուսուցիչները պետք է միասին աշխատեն ՝ ահաբեկելը դադարեցնելու համար:
Բուլինգ դպրոցում
Եթե ձեր երեխան բռնության է ենթարկվում, նա շատ խնամքի, սիրո և աջակցության կարիք ունի, ինչպես տանը, այնպես էլ այնտեղ, որտեղ բուլինգ է տեղի ունենում: Ձեր երեխան նույնպես պետք է իմանա, որ դուք միջոցներ կձեռնարկեք հետագա բռնությունը կանխելու համար:
Ձեր երեխայի հետ խոսելը բռնության մասին
Եթե ձեր երեխան բռնության է ենթարկվում, նրան օգնելու լավագույն միջոցներից մեկը լսելը և խոսալն է: Սա լավ միջոց է ավելին իմանալու համար նախքան դրա մասին ուսուցչի հետ խոսելը:
Ահա, թե ինչպես սկսել:
Լսեք. Ձեր երեխային տվեք ձեր ամբողջ ուշադրությունը և մտածեք, որ խոսեք հանգիստ տեղում: Հարցրեք ձեր երեխային պարզ հարցեր, ապա լսեք պատասխանները: Փորձեք ասել նման բան. «Ուրեմն ի՞նչ է պատահել հետո»: և «Ի՞նչ արեցիք այդ ժամանակ»:
Հանգիստ մնացեք. Սա հնարավորություն է տալիս ցույց տալ ձեր երեխային, թե ինչպես լուծել խնդիրները: Եթե դուք զայրացած կամ անհանգստացած եք, սպասեք մինչ կհանգստանաք, նախքան ձեր երեխայի հետ իրավիճակը քննարկելը:
Ամփոփեք խնդիրները. Դուք կարող եք նման բան ասել. «Այսպիսով, դուք նստել և ճաշել եք: Հետո Իգորը վեր կացավ, վերցրեց ձեր ուտելիքը և նետեց ճաշասենյակի մյուս կողմը »:
Ձեր երեխային տեղեկացրեք, որ կարգին չէ նեղանալ ՝ օգնելով երեխային հասկանալ, որ իր զգացմունքները նորմալ են: Օրինակ ՝ «Noարմանալի չէ, որ դուք այսքան տխուր եք այս կապակցությամբ»:
Համոզվեք, որ ձեր երեխան գիտի, որ դա իր մեղքը չէ. Օրինակ ՝ «Դա տեղի չէր ունենա, եթե դուք ակնոց չլինեիք, և Իգորը կարող էր նեղվել դեպքից, բայց դա նրա համար արդարացում չէ»:
Հաջորդ քայլը ձեր երեխային ցույց է տալիս, որ դուք հոգատար եք և օգնում եք
Համաձայնեք, որ խնդիր կա. Օրինակ ՝ «կարգին չէ դա քեզ հետ անել»:
Գովաբանեք ձեր երեխային. Երեխայի համար ձեզ ահաբեկելը կարող է դժվար լինել: Գովեստը կխրախուսի նրան շարունակ կիսել իր խնդիրները ձեզ հետ: Օրինակ ՝ «Ես շատ ուրախ եմ, որ դու ինձ ասացիր այս մասին»:
Հասկացրեք, որ կօգնեք. Օրինակ ՝ «Կարծես թե դա վատ էր: Եկեք մտածենք որոշ բաների մասին, որոնք մենք կարող էինք անել իրավիճակը շտկելու համար »:
Խուսափեք այնպիսի բացասական մեկնաբանություններից, ինչպիսիք են «Պետք է տեր կանգնել ինքդ քեզ» կամ «Օ Oh, խեղճ բան: Երբեք դեմ չեմ »:
Եվ եթե ձեր երեխան հասկանում է, թե ինչու են որոշ երեխաներ բռնության ենթարկվում կամ վախեցնում, ապա դա կարող է օգնել նրան հասկանալ, որ դա իր մեղքը չէ: Օրինակ, կարող եք ձեր երեխային ասել, որ հնարավոր է կռվարարություն.
- պատճենում է այլ մարդկանց և չգիտի, որ ահաբեկելը սխալ է
- չգիտի ինչպես լավ վարվել այլ մարդկանց հետ
- խնդիր ունի և կարծում է, որ եթե այլ մարդիկ վատ են զգում, դա լավ է:
Աշխատեք ձեր երեխայի ուսուցչի հետ ՝ բուլիինգի դեմ պայքարելու համար
Եթե ձեր երեխան բռնության է ենթարկվում, հնարավորինս շուտ օգնություն խնդրեք ուսուցչից և ձեր երեխայի դպրոցից: Դպրոցները շատ լուրջ են վերաբերվում ահաբեկմանը: Դպրոցները միշտ կենտրոնանալու են զոհին պաշտպանելու վրա: Ձեր առաջին քայլը ձեր երեխայի դասի ուսուցչի հետ զրուցելն է: Բացի այդ, ձեր երեխան պետք է իմանա, որ դուք աշխատում եք խնդրի վրա, այնպես որ համոզվեք, որ նրան տեղեկացնեք, որ դուք այդ մասին կխոսեք ուսուցչի հետ: Ահա, թե ինչպես աշխատել ձեր երեխայի տնային ուսուցչի հետ `բուլինգը դադարեցնելու համար.
- Takeամանակ հատկացրեք ուսուցչի հետ առանձնապես խոսելու համար:
- Հանգիստ ներկայացրեք ձեր խնդիրները ՝ որպես համատեղ խնդիր երկուսիդ համար: Օրինակ ՝ «Օլեգն ասում է, որ Իգորը հարվածում է իրեն լանչի ժամանակ, կանչում է ազգանունով և ասում է, որ այլ երեխաներ չխաղան իր հետ: Ես կցանկանայի, որ օգնեիք պարզել, թե ինչ է տեղի ունենում, և ինչ կարող ենք անել դրա համար »:
- Քննարկեք խնդիրը ձեր ուսուցչի հետ: Հարցրեք ուսուցչի կարծիքը:
- Եղեք համառ, մի բարկացեք և մի մեղադրեք:Օրինակ ՝ «Այո, երեխաները երբեմն ծաղրում են: Բայց կարծում եմ, որ երեխային պարզապես ծաղր չեն արել: Կարծում եմ ՝ դա ավելի լուրջ էր »:
- Հանդիպումն ավարտեք ծրագրով, թե ինչպես կլուծվի իրավիճակը:
- Կապվեք ուսուցչի հետ:
Ի՞նչ կլինի, եթե ձեր երեխան չի ցանկանում, որ դուք խոսեք ուսուցչի հետ:
Ձեր երեխան կարող է դեմ լինել ուսուցչի հետ ձեր զրույցին: Կարևոր է լսել ձեր երեխայի մտահոգությունները և տեսնել, թե ինչ կարող եք անել, որպեսզի նրանք չանհանգստանան: Օրինակ, դուք կարող եք պայմանավորվել դպրոցից այն ժամանակ, երբ այլ աշակերտներ ավելի քիչ հավանական է, որ դա նկատեն: Բայց օրվա վերջում դուք ամենալավ մարդն եք, ով գիտի, թե ինչն է ձեր երեխայի շահերից բխող, նույնիսկ եթե դա նշանակում է մանկավարժ բերել:
Եթե ահաբեկելը շարունակվի
Եթե ահաբեկելը շարունակվում է նույնիսկ այն բանից հետո, երբ դասարանում դուք խոսում եք ուսուցչի հետ, դեռ ավելի անվտանգ է աշխատել դպրոցի հետ: Ահա մի քանի հետագա քայլեր, որոնք կարող եք ձեռնարկել.
- Գրանցեք, թե ինչ է տեղի ունենում և երբ: Եթե ահաբեկելը ենթադրում է ֆիզիկական վնաս կամ վնաս է հասցնում ձեր երեխայի ունեցվածքին, կարող եք նաև լուսանկարել: Եթե դա կապված է կիբեռհետապնդման հետ, վերցրեք սոցցանցերի հաղորդագրությունների կամ տեքստային հաղորդագրությունների սքրինշոթեր:
- Գրեք ձեր դպրոցի ուսուցչին գրություն (զանգահարեք), որ ահաբեկելը դեռ շարունակվում է:
- Talkրուցեք դպրոցի տնօրենի հետ:
- Խնդրեք ցույց տալ դպրոցի բողոքների վարման կարգը:
- Քննարկեք այս հարցը դպրոցի խորհրդի հետ:
- Կապվեք կրթության վարչության հետ:
Եթե ձեր երեխան դեռ բռնության է ենթարկվում, և կարծում եք, որ դպրոցը բավականաչափ ջանք չի գործադրում նրանց կանգնեցնելու համար, գուցե հարկ լինի մտածել այլ դպրոց փնտրելու մասին: Եթե բռնի պահվածքը չափազանց է, դուք կարող եք օգնություն խնդրել դպրոցական համակարգից դուրս:
Այն, ինչ ձեր երեխան կարող է անել ՝ բուլիինգի դեմ պայքարում
Եթե ձեր երեխան բռնության է ենթարկվում, դուք միշտ պետք է միջամտեք, բայց ձեր երեխան կարող է նաև սովորել, երբ դա անի: Սա կարող է օգնել նրան հաղթահարել ցանկացած հետագա բռնարարություն կամ բացասական սոցիալական վարք: Դա կօգնի նաև ձեր երեխային ավելի ինքնավստահ և պակաս անօգնական զգալ բռնության ենթարկվելու հարցում: Ահա որոշ գաղափարներ, ինչպես նաև ձեր երեխային գաղափարներ բացատրելու եղանակներ.
Ասեք կռվարարին դադարեցնել. «Կռվարարի հանդեպ հանգիստ լինելը նրանց թույլ է տալիս իմանալ, որ այն, ինչ փորձում են անել, չի գործում»:
Խուսափեք բարձր ռիսկային տարածքներից. «Եթե հեռու եք մնում այն վայրերից, որտեղ բուլինգ է տեղի ունենում, կարող եք խուսափել կռվարարներից հանդիպելուց»:
Եղեք այլ մարդկանց կողքին. «Եթե դուք մնում եք ձեր ընկերների հետ, ապա կռվարարը, հավանաբար, ձեզ չի անհանգստացնի: Կամ կարող եք մնալ դպրոցի բանուկ հատվածում, որտեղ ուսուցիչներ կան »:
Օգնություն խնդրեք այլ երեխաներից. «Մյուս երեխաները, հավանաբար, հասկանում են, թե ինչ եք ապրում և կարող են օգնել ձեզ»:
Ասացեք ուսուցչին. «Ձեր ուսուցիչը կարող է օգնել լուծել խնդիրը: Կռվարարը կարող է նույնիսկ չիմանալ, որ ուսուցիչը օգնում է ձեզ »:
Աջակցեք ձեր երեխային տանը
Տանը ձեր երեխան մեծ աջակցության և սիրո կարիք ունի, քանի որ դուք և դպրոցի ուսուցիչը աշխատում եք դադարեցնել դպրոցում ահաբեկելը: Բուլիինգի մասին միշտ հարցեր տալու փոխարեն, կարող եք ավելի ընդհանուր հարցեր տալ, ինչպիսիք են ՝ «Ո՞րն էր քո օրվա ամենազվարճալի մասը»: Երբեմն մասնագիտական աջակցությունը կարող է օգնել ձեր երեխային հաղթահարել ահաբեկումը:
