Parentsնողների մեծ մասը ծնունդից փորձում է զարգացնել երեխաներին: Մեծահասակները բաժանվում են ներկերի օգտագործման հարցում: Որոշ մայրեր կարծում են, որ երեխային ներկեր տալը անտեղի է այն բանի համար, որ նա կաղտոտի իրեն ու շրջապատող տեղը, մատները կբերի բերանը: Եվ մյուսները, ընդհակառակը, չնայած դժվարություններին, երեխայի համար ստեղծում են բոլոր պայմանները և սովորեցնում նկարել մատների ներկերով:
Ինչի համար եւ ինչու
Մասնագետները վաղուց ապացուցել են, որ նորածնի վաղ զարգացման համար անհրաժեշտ է, որ նա զարգացնի մատների մանր շարժիչ հմտությունները: Սա իր հերթին նպաստում է խոսքի և մտածողության փշրանքների ժամանակին ձևավորմանը: Վերոհիշյալ բոլոր գործառույթները կատարվում են մատների ներկերով: Բացի այդ, դրանք նպաստում են երեխաների մոտ շոշափելի զգայունության, գույնի ընկալման, կենտրոնացված ուշադրության և համառության զարգացմանը: Այսպիսով, 6 ամսականից, երբ երեխան նոր է սկսում սողալ ու նստել, նա կարող է մասնակցել ստեղծագործական գործընթացին ՝ գույների միջոցով տիրապետելով իրեն շրջապատող աշխարհին:
Ինչպես պատրաստել մատների ներկեր
Մատների ներկերը, որոնք վաճառվում են խանութներում մեծ տեսականիով, արտադրվում են էկոլոգիապես մաքուր տեխնոլոգիաների միջոցով: Եթե դեռ կասկածում եք դրանց անվտանգության վրա, պատրաստեք ձեր սեփական ներկերը: Դա անելու համար հարկավոր է ձեռքի տակ ունենալ հետևյալ բաղադրիչները. Սննդի գունանյութ կամ խառնվածք; 500 գ ալյուր, 2 tbsp. լ բուսական յուղ, 5 tbsp. լ աղ Բոլոր բաղադրիչները, բացառությամբ չոր ներկերի, պետք է զտվեն պարզ կամ մգեցված ջրով ՝ թթվասերի խտությամբ և մանրակրկիտ խառնվել խառնիչով:
Ապա ամբողջ զանգվածը պետք է հավասարաչափ բաշխվի փոքր բանկաների վրա և այնտեղ պետք է ավելացնել անվտանգ ներկանյութեր, եթե լուծույթը դեռ գունավորված չէ հեղուկով: Դա կարող է լինել կա՛մ ներկ Easterատկի հավաքածուներից, կա՛մ փոշոտ խառնվածք: Կարող եք օգտագործել բնական ներկանյութեր ՝ բուսական հյութ, քրքում, կապույտ կավ, հատապտուղների հյութ, սոխի կճեպի կամ զուգի ճյուղերի խառնուրդ: Ամենակարևորը հիմնական գույները պատրաստելն է. Կարմիր, դեղին, կապույտ: Եվ արդեն դրանցից խառնելով ՝ կարող եք լրացուցիչ երանգներ պատրաստել: Կապույտ և դեղին գույնի դաշինքը հանգեցնում է կանաչի: Կարմիրն ու կանաչը խառնելը շագանակագույն կտա:
Ինչպես նկարել մատների ներկերով
Դասընթացների համար ավելի լավ է ընտրել տաք սեզոնը, որպեսզի կարողանաք երեխային ինչ-որ տաբատի մեջ դնել հատակին ՝ տարածված Whatman թղթի վրա: Կամ դրեք նրան լվացվող աթոռի վրա յուղաներկով ծածկված սեղանի մոտ: Պետք չէ միանգամից տալ ձեր երեխային բոլոր գույները: Խորհուրդ է տրվում նրան աստիճանաբար ներկայացնել յուրաքանչյուր գույն: Երբ նա ծանոթանում է մեկ գույնի, անհրաժեշտ է նրան հերթով տալ մյուսներին: Դրանից հետո մուտքագրեք երկու խառը տոն ՝ հնարավորություն տալով փորձեր կատարել դրանց հետ: Այս դեպքում ավելի լավ է նորածնին տալ լիակատար ազատություն, գովաբանել նրան բոլոր «գզվռտոցների» համար և չխրատել «կեղտոտելու» համար: Անխոհեմ բառերը կարող են երկար ժամանակ վախեցնել երեխային ստեղծագործական գործընթացից:
Երբ երեխան տիրապետի ամենապարզ «կալյակ-մալյակին», կարող եք առաջարկել նրան մատով շրջան նկարել `արևի տակ կամ ծաղկի մեջ; օվալ - թրթուրի, ամպի, թիթեռի մեջ; քառակուսի `տան մեջ և այլն: Կարող եք նաև փորձել ձեր ափով տերևներ նկարել ծառերի վրա, ակվարիումի ձկներ և այլն: Նկարելը հնարավոր է նույնիսկ երեխային լողացնելիս: Այս դեպքում այն կմնա մաքուր: Դուք չպետք է շտապեք երեխային տիրապետել գույներին և տեխնիկային, քանի որ յուրաքանչյուր երեխայի զարգացումը խիստ անհատական է: Մենք պետք է կենտրոնանանք նրա անձնական հաջողությունների վրա: Խորհուրդ է տրվում նկարներ փակցնել հայտնի վայրում ՝ դրանք հպարտության աղբյուր դարձնելով: 1-1,5 տարի անց ցանկալի է մատների ներկերը փոխարինել սովորական ջրաներկով, որպեսզի երեխային խոզանակով նկարել սովորեցնեն:
