Ինչ է սովորեցնում «Շաղգամ» հեքիաթը

Բովանդակություն:

Ինչ է սովորեցնում «Շաղգամ» հեքիաթը
Ինչ է սովորեցնում «Շաղգամ» հեքիաթը

Video: Ինչ է սովորեցնում «Շաղգամ» հեքիաթը

Video: Ինչ է սովորեցնում «Շաղգամ» հեքիաթը
Video: Shaxkam, Papn u shaxgam, Պապն ու շաղգամը, Репка 2024, Ապրիլ
Anonim

Թվում է, թե ի՞նչ խոր իմաստ կարող է լինել այդպիսի պարզ և ծանոթ պատմության մեջ դեռ վաղ մանկությունից շատերի համար: Այնուամենայնիվ, «Շաղգամը», ինչպես շատ այլ ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ, հղի է մեկից ավելի իմաստնություններով:

Ինչ է սովորեցնում «Շաղգամ» հեքիաթը
Ինչ է սովորեցնում «Շաղգամ» հեքիաթը

Ամենափոքր երեխաների համար այս հեքիաթը լավ է համապատասխանում որպես առաջիններից մեկը `բավականին պարզ սյուժե, և հերոսների գործողությունները հասկանալի են:

Բանահյուսական բանահյուսության մոտիվները կապված են շաղգամի հետ, օրինակ ՝ հանելուկներ և ասացվածքներ, քանի որ այն ժամանակին գյուղացու սննդակարգի հիմնական արտադրանքներից մեկն էր: Հայտնի է, օրինակ, «շոգեխաշած շաղգամից պարզ» արտահայտությունը:

Այնուամենայնիվ, հեքիաթը պարզ է միայն առաջին հայացքից. Այն պարունակում է շատ շատ կարևոր և արժեքավոր գաղափարներ: Մեծանալուն պես դրանք կարող են քննարկվել երեխայի հետ, կամ գուցե երեխան ինքնուրույն կբացի դրանք իր համար:

Ավելի լավ է միասին

Նախ `« Շաղգամը »-ում հստակ ցույց է տրված, թե ինչպես պապիկի, այնպես էլ տատիկի ջանքերը չեն կարող արդյունք բերել. Հուսահատված` նրանք օգնության են կանչում, թոռնուհուն, բզեզին և կատուին, բայց նրանք դեռ չեն կարողանում դուրս գալ հսկայական արմատային բերք: Բայց հուսալքվելու ու հուզվելու փոխարեն նրանք ճիշտ որոշում են կայացնում ՝ մկնիկն էլ կանչել: Եվ պարզվում է, որ ամենափոքր կենդանու ջանքերը շղթայի ամենալավ օղակն են. Շաղգամը անվտանգ կերպով հանվում է գետնից:

Բայց այստեղ միայն բարոյական չէ, որ համատեղ ջանքերը կարող են ավելի մեծ արդյունքների և հաջողության հասնել: Ռուսական ժողովրդական հեքիաթի փոքրիկ մկնիկը լավ օրինակ է, որ «թիմային խաղում» բոլորը կարևոր են ՝ և պապը (ընտանիքի գլուխը), և թոռնուհին (կրտսեր սերունդ, որը պետք է օգնի մեծերին) և նույնիսկ ամենափոքր կենդանին, որը ավանդաբար համարվում է վնասատու:

Երկրորդ, կամ ավելի ճիշտ, երրորդ `հետաքրքիր է, որ բոլոր հերոսները ոչ միայն միասին են գործում, այլև պատրաստակամորեն օգնության են հասնում: Միավորված և սերտ կապված ընտանիքը ևս մեկ կարևոր եզրակացություն է, որը կարելի է անել երեխայի հետ կարդացած հեքիաթը քննարկելիս: Եթե պատկերացնենք, որ մի տատիկ կամ թոռնիկ, զբաղված լինելով իրենց գործերով կամ պարզապես չցանկանալով օգնել իրենց պապիկին, կհրաժարվեն զանգի գալուց, ընտանիքը կարող է սոված մնալ: Սա ևս մեկ իմաստ է. Անդամներից յուրաքանչյուրը, ներառյալ ամենափոքրը, ուրախ է աշխատել հանուն ընտանիքի բարօրության:

Մուկ կատվի համար, կատու ՝ խոտանի …

«Կատուի ու շան նման» բավականին տարածված արտահայտություն է, որն օգտագործվում է, օրինակ, ամբողջ ժամանակ վիճաբանող ամուսիններին նկարագրելու համար: Իսկ կատուներն ու մկները հայտնի են իրենց փոխադարձ, մեղմ ասած, թշնամանքով. Դրան շատ նվիրված են ինչպես հեքիաթները, այնպես էլ ժամանակակից մուլտֆիլմերը, արժե հիշել միայն «Թոմն ու andերին»: Այնուամենայնիվ, պարզ և իմաստուն հեքիաթում թշնամանքի ստվեր չկա `ոչ կոկորդի և կատվի, ոչ էլ կատվի և մկնիկի միջև, քանի որ նրանց ընդհանուր ջանքերը միավորված են ոչ միայն պապիկին օգնելու պատրաստակամությամբ, բայց իրենց ընտանիքի մասին հոգ տանելու համար:

Փորձագետների կարծիքով, փոքր երեխաները բավականին հաճախ կարծում են, որ այս ամբողջ ընկերական թիմը մեկ ընտանիք է: Նույնիսկ հիմա բնակարանում կամ տանը ապրող կատուներն ու շները շատ հաճախ ընտանիքի իրական անդամներ են:

Հաճախ ավելի մեծ երեխաները հարցեր են տալիս. «Ո՞ւր են թոռնիկների մայրն ու հայրը»: Պատասխանելով այս հարցին ՝ ծնողները մեծ հնարավորություն ունեն իրենց երեխային գաղափար տալու, թե ովքեր են գյուղացիները, որտեղ, ինչպես և երբ են ապրել ՝ այդպիսով արթնացնելով Ռուսաստանի պատմությունն ուսումնասիրելու ցանկությունը: Սա կարող է շատ օգտակար լինել որոշ ժամանակ անց, երբ երեխան սկսում է դպրոց:

Խորհուրդ ենք տալիս: