Ի՞նչ կտա երաժշտությունը երեխային: Արդյո՞ք պետք է ձեր երեխային երաժշտական դպրոց ուղարկեք, ինչու և որ տարիքում: Ի՞նչ գործիք սովորել նվագել: Համառոտ տեղեկատվություն երեխայի անհատականության զարգացման գործում երաժշտության դերի մասին:
Ի՞նչ կտա երաժշտությունը երեխային:
Նախքան որդին կամ դուստրը երաժշտական դպրոց ուղարկելը, ծնողները պետք է իրենց հարց տան ՝ իմաստ ունի՞ երեխաներին երաժշտությունից բեռնել վաղ մանկությունից: Հոգեբաններն ու ուսուցիչները միանշանակ ասում են. Այո, և դրա համար կան մի շարք ապացույցներ.
- Նվագելով երաժշտական գործիք ՝ երեխան զարգացնում է մատների մանր շարժիչ հմտությունները, ինչը զարգացնում է նրա ուղեղի գործունեությունը:
- Երաժշտական դպրոցում երեխային դասական համ են սովորեցնում, որի արդյունքում նա ավելի գեղագիտական կզարգանա:
- Երաժշտությունը որոշակի մակարդակում վերածվում է պատկերների: Յուրաքանչյուր ուսուցիչ պատանի երաժշտին պատմում է իր նվագած յուրաքանչյուր ստեղծագործության մասին. Թեմա, սյուժե, հերոսներ: Overամանակի ընթացքում, հետաքրքրվելով, երեխան կսկսի ավելի շատ տեղեկություններ փնտրել գրքերում, ուստի կսիրի կարդալ:
- Արվեստը զարգացնում է ստեղծագործական ունակությունները, ինչը հետագայում կօգնի մարդուն մտածել տուփից դուրս:
Ո՞ր տարիքում և ի՞նչ գործիք է արժե տալ:
Սովորելու սկիզբը և այն գործիքը, որի վրա երեխան պատրաստվում է խաղալ սովորել, սերտորեն կապված են միմյանց հետ: Օրինակ ՝ ջութակի և դաշնամուրի վրա խորհուրդ է տրվում սկսել ավելի շուտ, ավելի լավ (հաջողակ երաժիշտներն առաջին դասերն անցել են 4-5 տարեկանում), ծանր ակորդեոնի կամ փողային նվագարանների վրա, որտեղ քիչ թե շատ ձևավորված թոքեր են պահանջվում:, խորհուրդ է տրվում սկսել 8-9 տարեկանից, կիթառահարները կարող են սկսվել միջինում 10 տարեկանում, և հարվածային գործիքները ցանկացած պահի (բայց դեռ, որքան շուտ, այնքան լավ): Secondaryանկալի է, որ նույն տարում նրա ուսումնառությունը չսկսվի միջնակարգ և երաժշտական դպրոցում, երեխան պետք է աստիճանաբար ընտելանա բեռին:
Երաժշտական գործիքի ընտրությունն ինքնին չպետք է իրականացվի առանց երեխայի մասնակցության: Միացրեք աուդիո ձայնագրությունները տարբեր գործիքների ձայնով, գնացեք մի քանի համերգների և տեսեք, թե ինչն է ձեր երեխան ձգում: Ոչ մի դեպքում չպետք է կարծեք, որ երաժիշտները նվագում են միայն ջութակ և դաշնամուր. Եթե երեխան ցանկություն է հայտնել նստել ակորդեոնի մոտ կամ սրինգ նվագել, ապա նրան հակասելու կարիք չկա: Բոլորին սովորեցնում են դաշնամուր նվագել (յուրաքանչյուր երաժշտական դպրոցում երեխաների համար գործում է առանձին կարգ ՝ բոլոր գործիքները նվագող ՝ «ընդհանուր դաշնամուր»)
Եթե նկատում եք, որ ձեր որդին կամ դուստրը գեղեցիկ ձայն ունի կամ պարզապես երգելու ցանկություն ունեն, փորձեք վոկալի ուսուցչի հետ լսել, գրեթե ցանկացած երեխա ուրախ կլինի գնալ երգելու դասերի: Հարկ է նշել, որ երաժշտական դպրոցում, ուժեղ ցանկությամբ կամ ձայնով, որը սկսել է կտրուկ զարգանալ, կարող եք լրացուցիչ վոկալի դաս պահանջել նույնիսկ մեկ կամ երկու տարի ցանկացած գործիքի ուսուցումից հետո: Այնուամենայնիվ, երգչախմբային երգեցողությունը պարտադիր կարգ է ցանկացած երաժշտական դպրոցում, որտեղ երեխաները, անշուշտ, կսովորեցնեն վոկալի հիմունքները:
Ո՞րն է նվագելու ամենադյուրին գործիքը:
Երբեք չպետք է նման հարց տաք, ընտրեք ձեր երեխայի կրթության ուղղությունը: Բոլոր երաժշտական գործիքները (ներառյալ ՝ մարդու ձայնը) հավասարապես դժվար է տիրապետել, և նրանցից ոչ մեկին չի հաջողվի մեկ կամ երկու ամսվա ընթացքում վարպետության հասնել: Սովորելը պահանջում է համակարգ և համառ պրակտիկա:
Ես պե՞տք է տանը պատրաստվեմ իմ դասերին:
Ինչպես ավագ դպրոցում, այնպես էլ երաժշտական դպրոցում կան որոշակի տնային առաջադրանքներ յուրաքանչյուր առարկայի համար, որոնք պետք է լրացվեն: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք ձեր առանձնահատկությանը (երաժշտական գործիք նվագել): Շատ փոքր տարիքում փորձեք վերահսկել ձեր երեխային: Համոզվեք, որ նա հետևում է հանձնարարությանը և կատարում է այն ամեն օր, թեկուզ մի փոքր: Ի դեպ, չարժե նվագել վերջին ուժով. Երեխան կարող է դադարեցնել երաժշտություն սիրելը միայն այն պատճառով, որ իրեն «ստիպում են»:
