Գրեթե յուրաքանչյուր երեխայի համար խաղալը մեծ ուրախություն և հաճույք է պատճառում: Բայց հիշեք, որ խաղալը ոչ միայն զվարճալի է: Այն մեծ նշանակություն ունի մտավոր և ֆիզիկական զարգացման համար: Խաղալիս երեխան անընդհատ շարժվում է, խոսում, ծանոթանում տարբեր առարկաների ու դրանց հատկությունների հետ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Խաղում ձեւավորվում են երեխայի վարքի բնույթն ու նորմերը, այսինքն. վերաբերմունք առարկաներին, շրջապատի հետ հաղորդակցվելու հմտություններ, կա գործողությունների գնահատում: Հետեւաբար, չպետք է անտարբեր լինեք, թե ինչն է խաղում և ինչպես է խաղում ձեր երեխան:
Քայլ 2
Կյանքի չորրորդ տարում գտնվող երեխան կարող է ինքնուրույն գտնել ինչ-որ բան և երկար ժամանակ մենակ խաղալ: Հետեւաբար, ինքնուրույն խաղալու կարողությունը պետք է զարգացվի ամեն կերպ: Բայց դա անելն ավելի լավ է ոչ միայն այն պատճառով, որ նման խաղերը ծնողներին հնարավորություն են տալիս զբաղվել իրենց սեփական բիզնեսով, այլ նաև այն պատճառով, որ դա օգտակար է:
Քայլ 3
Անկախ ուսումնասիրությունների և խաղերի ժամանակ երեխան զարգացնում է նախաձեռնություն, նա սովորում է հաղթահարել դժվարությունները, համառություն ցուցաբերել նպատակներին և շատ այլ արժեքավոր հատկությունների հասնելու հարցում: Որպեսզի երեխան կարողանա ինքնուրույն ժամանակ անցկացնել հետաքրքիր ու բազմազան եղանակով, արժե գնել նրա համար համապատասխան խաղալիքներ:
Քայլ 4
Երեխայի համար խաղը լուրջ խնդիր է, որին ընտանիքի բոլոր անդամները պետք է նույն կերպ վերաբերվեն: Մի խանգարեք ձեր երեխային խաղալ, վազել կամ նետվելով սենյակում: Ավելի լավ է մտածել այն մասին, թե ինչպես կարելի է բավարարել երեխայի շարժման կարիքը ՝ չխաթարելով մեծահասակների բնականոն կյանքը:
Քայլ 5
Դա անելու համար անհրաժեշտ է նախապես մտածել և ավելի լուրջ վերաբերվել ընտանեկան կյանքի կազմակերպմանը ՝ հաշվի առնելով բոլորի շահերը: Օրինակ ՝ շատ շարժում և տարածք պահանջող խաղալիքներ պետք է դրսում տրվեն քայլելիս: Եթե ծնողները հանգստանում են աշխատանքային օրվանից հետո կամ մեծ երեխաները զբաղվում են տնային աշխատանքով, ապա ավելի լավ է երեխային տանել հանգիստ խաղերի մեջ: Օրինակ ՝ առաջարկեք նկարել, նկարներ դիտել կամ խորանարդներ լուծել:
Քայլ 6
Երեխային ինքնուրույն խաղալու հնարավորություն տալով ՝ դուք պետք է իմանաք, որ նա պետք է շփվի մեծահասակների հետ, նրանց օգնությունը կամ առաջնորդությունը: Areնողները կամ մեծ երեխաները նույնպես պետք է հետաքրքրություն ցուցաբերեն կրտսեր երեխայի խաղի նկատմամբ, ժամանակ առ ժամանակ հարցնեն. «Դե, ցույց տուր, թե ինչ ես արել», «Ո՞ւր ես գնում»: և այլն
Քայլ 7
Բայց ամենակարևորը, կարևոր է աջակցել երեխայի ցանկությանը `մեծահասակին իր խաղի մեջ նախաձեռնել: Դա անելու համար արժե ոչ միայն հաստատել կամ գովաբանել նրան, այլ նաև հարցեր տալ, որոնք նրան կստիպեն բարդացնել խաղը և այն դարձնել ոչ միայն ավելի երկար, այլև հետաքրքիր:
Քայլ 8
Կարող եք նաև հետաքրքրություն պահպանել խաղի նկատմամբ ՝ մասնակցելով խաղին: Բայց այս բոլոր գործողությունները պետք է արվեն `ոչ մի դեպքում խաղի բովանդակությունը երեխային պարտադրելով, բայց փորձելով միայն բարդացնել կամ բազմազանություն ավելացնել և այն ավելի իմաստալից դարձնել` նորածնի մեջ զարգացնելով եղածը բերելու ունակություն: սկսվեց մինչև վերջ ՝ հաղթահարելու փոքր դժվարությունները:
