Երեխաներ և ծնողներ 2024, Նոյեմբեր

Երբեմն պատահում է, որ երեխան հանկարծ դառնում է անհետաքրքիր սովորելու: Փոխանակ ինտենսիվ պատրաստվելուց հետո անմիջապես սկսելու ցնցել բոլորին դպրոցական հաջողություններով, նա չի լսում ուսուցչին, հաճախ շեղվում է, դասարանում դառնում է դանդաղաշարժ, մտածում է իր սեփական բանի մասին:

Վերապատմելու դասավանդումը մեծահասակի համատեղ աշխատանքն է երեխայի հետ: Երեխաներին անհրաժեշտ է ցույց տալ տեքստի վրա աշխատելու ալգորիթմը, սովորեցնել անգիր սովորելու մեթոդներ, ինչպես նաև սեփական մտքերը ձևակերպել: Տեղափոխեք պարզից բարդ, աստիճանաբար նվազագույնի հասցրեք ձեր օգնությունը, եղեք համբերատար և բարի, և ձեր երեխային կսովորեցնեք վերապատմել:

Դեռահասության շրջանը շատ կարևոր է աղջկա կյանքում, ուստի ծնողները պետք է իմանան, թե ինչ տեղեկատվություն պետք է ներկայացվի դեռահաս աղջկան: Հրահանգներ Քայլ 1 Մայրը պետք է քննարկի սեռական հասունության և սեռի մասին խոսակցությունները աղջկա հետ:

Որոշ ժամանակակից դպրոցներ, երբ երեխան առաջին դասարան է մտնում, նախադպրոցական հաստատության ղեկավարությունից պահանջում է, որ նա հաճախել է նկարագրություն, որը պարունակում է տեղեկություններ երեխայի հմտությունների և նվաճումների, ինչպես նաև այլ երեխաների և մեծահասակների հետ փոխըմբռնում գտնելու նրա ունակության մասին:

Նույնիսկ հղիության փուլում շատ ծնողներ սիրում են պատկերացնել իրենց երեխայի ապագան: Ինչպիսի տեսք կունենա, ինչ բնավորություն, կսիրի ճշգրիտ գիտությունները ՝ հայրիկի պես, թե մարդասեր, ինչպես մայրիկը, ով կլինի, երբ մեծանա: Երեխայի ապագա մասնագիտությունը որոշելու մի քանի եղանակ կա:

Երեխաներ դաստիարակելիս միշտ պետք է պատասխանեք երկու հիմնական հարցի. «Ո՞վ է մեղավոր»: և «Ի՞նչ անել»: Առաջին հարցով ամեն ինչ պարզ է. Միշտ կան մեղավորներ: Մանկապարտեզը և դպրոցը, համակարգիչը, ընկերությունները և հեռուստատեսությունը «բոլորը խանգարում են» երեխային դառնալ լավագույնը:

Թվում է, թե երեխայի կենսագրություն կազմելը բոլորովին էլ հեշտ չէ, քանի որ նրա կյանքում այդքան շատ նշանակալից փաստեր չկան: Եվ պատմությունը, եթե հաջողվի, կլինի չոր և ծավալուն: Այնուամենայնիվ, փորձեք հիշել ձեր երեխայի կյանքի բոլոր կարևոր իրադարձությունները, ձեռքբերումներն ու հետաքրքրությունները, և կարող եք գրել մանրամասն և հետաքրքիր կենսագրություն:

Որոշ ընտանիքներում, հատկապես այնտեղ, որտեղ փոքր երեխաներ կան, ծնողները օրական կրկնում են հարյուր անգամ. «Չի կարելի, ձեռք չտաս, արգելում եմ, անմիջապես կանգ առեք»: և այլն Դրանով զբաղվելով ՝ ծնողները չեն էլ կարծում, որ նման սահմանափակումը նպաստում է երեխաների հետաձգված զարգացմանը, նրանց դարձնում է դժբախտ և անվստահ:

Մեզանից յուրաքանչյուրը դեռ վաղ տարիքից բախվում է ինքնապաշտպանության խնդրի հետ, քանի որ միշտ կա մեկը, ով թույլ է, և կա մեկը, ով օգտագործում է իր ուժը: Մանկապարտեզում այս ամենը հիմնականում անվնաս է. Երեխաների ագրեսիան արտահայտվում է ինչ-որ մեկին կծելու, հրելու, խաղալիք վերցնելու իմպուլսիվ ցանկությամբ:

Motherանկացած մոր երազանքը դպրոցական է, ով ինքն է կատարում իր տնային աշխատանքը, իսկ նրան մնում է միայն ուրախանալ գնահատականներով ու օրագիր ստորագրել: Ի վերջո, մենք հիշում ենք, թե որքան անկախ և կազմակերպված էինք, ամեն ինչ ինքներս արեցինք և չէինք անհանգստացնում մեր ծնողներին (չնայած դուք երևի թե պարզապես շատ պահեր մոռացել էիք):

Բոլոր ծնողները հույս ունեն, որ իրենց երեխան կբարձրանա բարի, համակրելի և հնազանդ: Բայց դրա համար հարկավոր է որոշակի ջանքեր գործադրել, որպեսզի ձեր երեխան օգնի հասկանալ, թե ինչն է լավ և ինչը վատ: Սկզբնական շրջանում երեխաները չեն ծնվում զայրացած և անհնազանդ, մեծահասակների սխալ դաստիարակությունը նրանց այդպիսին է դարձնում:

Մանկապարտեզում գրանցվելը Ռուսաստանի մարզերի մեծ մասի համար պարտադիր է: Ավելին, որքան շուտ ծնողներն իրենց երեխային գրանցեն մանկապարտեզի կարիք ունեցողների ցուցակում, այնքան լավ: Երբ դնել երեխային մանկապարտեզի հերթում և ինչու է դա անհրաժեշտ Չնայած այն հանգամանքին, որ ներկայումս բավականին ակտիվորեն ընթանում է նոր մանկապարտեզների կառուցումը, Ռուսաստանի քաղաքների մեծ մասում երեխաների կրթական հաստատություններում տեղերի սուր պակաս կա:

Բառերի վանկերի բաժանումը երեխային կարդալ սովորեցնելու հիմքերից մեկն է: Այս հմտությունն է, որ թույլ է տալիս ոչ միայն տառերը միմյանց հետ համատեղել, այլ նաև հասկանալ, թե ինչպես են բառերը ստացվում տառերից: Երեխային միշտ չէ, որ հեշտ է հասկանալ վանկերը, բայց ծնողներն այս հարցում կարող են օգնել երեխային:

Timeամանակը վերացական հասկացություն է, ուստի բավականին դժվար է երեխային սովորեցնել հասկանալ ժամացույցը: Սակայն դա անհրաժեշտ է, քանի որ ուսանողն ամեն օր ստիպված կլինի ճշգրիտ ժամանակը որոշել ժամացույցի միջոցով և ճիշտ պլանավորել անվճար րոպեներ:

Մեծահասակները երբեմն չեն էլ մտածում, որ խոսքի մեջ մաթեմատիկական հասկացություններ են օգտագործում: Նրանք հանգիստ խոսում են բնակարանի կամ հողամասի տարածքի մասին, առանց նույնիսկ մտածելու, որ երեխան կարող է դա չհասկանալ: Մինչդեռ երկրաչափություն, ֆիզիկա, աշխարհագրություն և մի շարք այլ գիտություններ ուսումնասիրելիս երեխան պետք է ունենա տարածքի գաղափարը:

Ի՞նչ կտա երաժշտությունը երեխային: Արդյո՞ք պետք է ձեր երեխային երաժշտական դպրոց ուղարկեք, ինչու և որ տարիքում: Ի՞նչ գործիք սովորել նվագել: Համառոտ տեղեկատվություն երեխայի անհատականության զարգացման գործում երաժշտության դերի մասին: Ի՞նչ կտա երաժշտությունը երեխային:

Գրքերը երեխայի ներդաշնակ մտավոր զարգացման անբաժանելի մասն են: Նրանք զարգացնում են ստեղծագործական մտածողությունը, երեւակայությունը, բարձրացնում երեխայի երևակայությունը, ինչպես նաև գրքեր կարդալը հանգեցնում է ինտուիտիվ գրագիտության առաջացմանը: Եթե տասը տարի առաջ բոլոր երեխաները դաստիարակվում էին գրքեր կարդալով, ապա այսօր ՝ էլեկտրոնային խաղերի, հեռուստատեսության և համակարգիչների դարաշրջանում, երեխաները ավելի ու ավելի քիչ են կարդում ՝ չցանկանալով կարդալ սեր և ցանկություն:

Youngանկացած երիտասարդ արարած լիարժեք զարգացման համար պետք է ունենա իր անձնական գրադարանը: Մեր օրերում մեծ թվով գրքեր են տպագրվում: Այս առումով, մայրիկներն ու հայրիկները հետաքրքրվում են, թե որ գրքերն են ամենալավը երեխայի համար: Հրահանգներ Քայլ 1 Սկզբից նշենք, որ փշրանքների ճնշող մեծամասնությունը սիրում է պոեզիա:

Կոնկրետ իմաստները երեխաները շատ ավելի լավ են սովորում, քան վերացականները: Ինչպե՞ս բացատրել երեխային, թե ինչ է երկու երրորդը: Կոտորակ հասկացությունը պահանջում է հատուկ ըմբռնում: Կան մի քանի մեթոդներ, որոնք կօգնեն ձեզ հասկանալ, թե ինչ է ոչ ամբողջական թիվը:

Դպրոցին նախապատրաստվելիս հատուկ ուշադրություն է դարձվում հաշվելու դասավանդմանը: Այս բավականին բարդ գործընթացը երեխայից պահանջում է բազմաթիվ հմտություններ ՝ թվերը արագորեն կողմնորոշվելու, վերացականացնելու, ավելի պարզ թվերի քայքայելու ունակություն:

Առաջին դասարանում սովորելը դժվար շրջան է երեխաների և նրանց ծնողների համար: Այժմ կարևոր է ուսանողին հետաքրքրելը, օգնել նրան հարմարվել աշակերտի նոր կարգավիճակին, հարաբերություններ հաստատել ուսուցչի և դասընկերների հետ: Եվ այս ամենի հետ մի մոռացեք, որ դպրոցը դեռ այն տեղն է, որտեղ նրանք գիտելիքներ են ձեռք բերում և չեն զվարճանում ընկերների հետ:

Չնայած նոր նախադպրոցական հաստատությունների բացմանը, մանկապարտեզներում տեղերի խնդիրը շարունակում է մնալ շատ սուր: Սակավությունը զգացվում է ինչպես մեծ, այնպես էլ միջին քաղաքներում, ինչպիսին է Վորոնեժը: Այնուամենայնիվ, եթե նախապես հերթ եք կանգնում և ամեն ինչ գիտեք ձեր իրավունքների և առավելությունների մասին, մանկապարտեզում ժամանակին տեղ ստանալու հնարավորությունները շատ մեծ են:

Երեխան սովորում է հիմնականում օրինակով: Այն ամենը, ինչ իրեն բնորոշ է ՝ դրական և բացասական, նա նկարեց շրջապատող աշխարհից: Նողները կարող են իրենց երեխայի մեջ սերմանել բարություն, կարեկցանք և ուշադրություն ուրիշների նկատմամբ ՝ վերացնելով ընտանիքում զայրույթի և ագրեսիայի դրսևորումները:

Ձեր երեխան մի րոպե ձեզ չի՞ թողնում, անընդհատ հարցեր է տալիս ամեն ինչի մասին և պտտվում է շուրջը: Շնորհավորում եմ, դուք բախվում եք մի երիտասարդ ինչու: Դա տեղի է ունենում երեք տարեկան երեխաների մոտ: Այս ժամանակահատվածում երեխան զննում է իրեն ներսում և այն ամենը, ինչ կա շրջապատում, նա ցուցադրում է հույզերն ու հետաքրքրասիրությունը:

Մեր օրերում, երբ առանց հսկողության լվացքի մեքենաները, միանգամյա օգտագործման տակդիրները, չորանոցները և ներքնակի հարմարավետ պլաստիկ ծածկերը շատ տարածված են, փոքր երեխաների որոշ ծնողներ ընդհանրապես խնդիր չեն առաջացնում այն բանի համար, որ երեխան անչափահաս է պատրաստված:

Երեխային կյանքի մասին ուսուցանելու համար անհրաժեշտ է սովորեցնել նրան հետեւել հասարակության օրենքներին և թույլ տալ ազատ զարգանալ: Այս դեպքում ծնողները պետք է հատկապես շատ ջանք գործադրեն, քանի որ այստեղ առանց համբերության և փոխըմբռնման չի կարելի:

Ageանկացած տարիքի երեխաներ, երբ հայտնվում են իրենց համար նոր միջավայրում, անցնում են այսպես կոչված հարմարվողականության շրջանը: Երեխային կայունություն է պետք, կայունություն է պետք: Ահա թե ինչու մանկապարտեզ հիմնելը կարող է սթրեսային լինել երեխայի համար:

Սանկտ Պետերբուրգի հյուրերը, ովքեր առաջին անգամ գալիս են քաղաք, սովորաբար աչքերը բաց են: Հյուսիսային մայրաքաղաքում յուրաքանչյուր ոք ՝ անկախ տարիքից ու հետաքրքրությունից, կարող է իր համար ինչ-որ հետաքրքիր բան գտնել: Այս իմաստով երեխաներ ունեցող ծնողները բացառություն չեն:

Ոչ բոլոր երեխաներն են ուրախ, որ վազում են դպրոց ՝ նոր գիտելիքներ ստանալու համար: Շատ դեռահասներ հետաքրքրություն չունեն սովորելու, չեն կարդում գրականություն և դժվարանում են կատարել տնային աշխատանքը: Օգնեք ձեր որդուն կամ դստերը հասկանալ, որ սովորելը կարևոր և հուզիչ է:

Երեխաներին կյանքի և մահվան նկատմամբ ճիշտ վերաբերմունքի մասին սովորեցնելը ծնողների կարևոր պարտականությունն է: Անհրաժեշտ է մտածել, թե ինչպես պետք է երեխային տեղեկացնել, որ սիրելիը չկա: Թե ինչպես երեխան կընկալի լուրը, որ հայրը մահացել է կամ մայրը մահացել է, կախված է նրանից, թե որքան ճիշտ կպատմեք նրան մահվան մասին:

Երեխան գիտի «ես» և «մենք» բառերի իմաստը 3 տարեկանում: «Մենք» -ը սկզբում ՝ նա և ծնողները, հետագայում ՝ նա և հասակակիցները: Երեխան դառնում է հետաքրքրասեր, փորձում է ճանաչել շրջապատում գտնվող բոլորին, նա կարող է բառերով և ժեստերով նկարագրել իր բոլոր զգացմունքներն ու փորձը:

Երեխաները սկսում են նախադպրոցական հաճախել տարբեր տարիքի: Նրանց հարմարեցման գործընթացը նույնպես այլ կերպ է տևում: Նրանց համար դժվար է ընտելանալ իրենց կյանքի փոփոխված ռեժիմին և այնպիսի ռեժիմային պահի, ինչպիսին քունն է: Պատճառները Եթե ձեր երեխան չի ցանկանում քնել խմբով, առաջին հերթին պարզեք դրա պատճառը:

Յուրաքանչյուր ծնող ինչ-որ պահի սկսում է մտածել, թե ինչպես զարգացնել և որտեղ սկսել երեխայի ինքնուրույնության զգացումը: Դա պարզապես անհրաժեշտ է մեր կյանքի յուրաքանչյուր երեխայի համար: Եթե դուք չեք մտածել այդ մասին, ապա անպայման մտածեք դրա մասին:

Վաղ մանկությունից մայրերն ու հայրերը խոստանում են իրենց երեխաներին, որ երբ յոթ տարեկան դառնան, սեպտեմբերի 1-ին նրանք կգնան դպրոց, որտեղ նրանց կսովորեցնեն կարդալ, գրել, հաշվել և պատմել շատ ավելի հետաքրքիր բաներ: Այնուամենայնիվ, պարզապես յոթ տարեկանից բարձր երեխային առաջին դասարան տեղափոխելը բավարար չէ:

Modernամանակակից դպրոցականներից շատերը չեն առանձնանում իրենց գրելու գեղեցկությամբ և ճշգրտությամբ: Այժմ շատ խանութներ հաճախորդներին առաջարկում են ամեն տեսակի գրիչների, բանաձևերի, տետրերի և այլ իրերի հսկայական տեսականի, և համարյա բոլոր դպրոցականներն ունեն այդ ապրանքները իրենց տրամադրության տակ և պատրաստակամորեն օգտագործում են դրանք, բայց նրանց ձեռագիրն ավելի լավը չի դառնում:

Երեխան կարճ ժամանակահատվածում կարող է հնազանդ փոքրիկից վերածվել քմահաճ, երբեմն անհնար է հանգստացնել: Գրեթե բոլոր ծնողներն անցնում են այս փուլը: Գլխավորն այն է, որ դա սովորություն չդառնա: Եթե դա արդեն տեղի է ունեցել, հնարավոր է և անհրաժեշտ է դրանով զբաղվել:

Unfortunatelyավոք, շատ երեխաներ հետ են մնում խոսքի զարգացման հարցում: Երեխան կարող է չարտասանել իր մայրենի լեզվի հնչյունները կամ արտասանել դրանք սխալ: Խոսքի բառապաշարը և քերականական կառուցվածքը նույնպես կարող են տուժել: Որպեսզի հետագայում դպրոցում խնդիրներ չլինեն կարդալու և գրելու հետ, այցելեք լոգոպեդ և, անհրաժեշտության դեպքում, ձեր երեխային տեղափոխեք մանկապարտեզի լոգոպեդիայի խումբ:

Երեխաների գողությունը բավականին տարածված երեւույթ է: Նմանատիպ դրսեւորումները հանդիպում են նույնիսկ շատ բարեկեցիկ ընտանիքների երեխաների մոտ: Դուք չեք կարող նրանց առանց հսկողության թողնել: Երեխան միայնակ չի կարողանա ազատվել այս արատից: Դա անհրաժեշտ է - ծնողների ուշադրությունը

Ենթադրվում է, որ ժամանակակից երեխաներն առանձնանում են վաղ զարգացումով, նրանք ունեն աշխույժ խոսք, շատերն արդեն դպրոց են գալիս կարդալով: Այնուամենայնիվ, կան պահեր, երբ երեխան նկատելիորեն հետ է մնում. Նա չափազանց երկար է կարդում վանկերը: Վանկերի կարդալը սպառիչ է

Առաջին անգամ մենք բախվում ենք այն փաստի, որ երեխան ստում է ու խաբում, երբ երեխան դառնում է երկու տարեկան: Այս տարիքում երեխան սկսում է հասկանալ, որ եթե ստում ես, ուրեմն չես կարող անել այն, ինչ ուզում ես նրանից: Եվ եթե երեխան ծաղկաման է կոտրում կամ ինչ-որ կերպ մեղավոր է, ապա ամբողջ մեղքը կարող է պարզապես տեղափոխվել կատվի վրա: